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Die Berlese-Apparatur (auch als Berlese-Tullgren-Trichter bezeichnet) wurde für die biologische Untersuchung von Bodenproben entwickelt. Sie kommt vorrangig zum Einsatz, um Kleinstlebewesen (Mikroarthropoden) aus Mulch, Laub- und Nadelstreu experimentell auszusortieren. Das Demo-Set Berlese-Apparatur ist zur qualitativen wie auch quantitativen Untersuchung von beispielhaften Bodenhabitaten gedacht und kann sowohl im NaWi- als auch im Fachunterricht eingesetzt werden. Für die Untersuchung der Bodenlebewesen wird Material aus der bodennahen Laubstreuschicht gesammelt (Laubmischwald, Laubwald, Gebüsch) und in den Trichter gegeben. Dieser führt in ein abgedunkeltes und ggf. zur Kühlung mit feuchter Filzpappe ummanteltes Auffanggefäß. Aufgrund der Wärmeeinwirkung der Lampe wandern die in der Probe enthaltenen Lebewesen nach einiger Zeit durch das grobporige Sieb in das Auffanggefäß. Die Lichteinwirkung an sich spielt hierbei eine untergeordnete Rolle. Die in dem Auffanggefäß gesammelten Lebewesen können nun mikroskopisch untersucht und mithilfe eines Bestimmungsschlüssels bezeichnet werden. Es ist dringend darauf zu achten, dass die Kleinstlebewesen bei den Untersuchungen NICHT verletzt und im Anschluss daran wieder an den Ort der Probenentnahme gebracht werden: sie sind Teil des bestehenden Mikro-Ökosystems. Unter Normalbedingungen (keine langen Hitzeperioden, keine plötzlichen Temperaturschwankungen, keine extremen Niederschlagsmengen) spiegelt die Fundmenge an Bodenlebewesen (quantitativ und qualitativ) die Biodiversität wider. Das Vorkommen bestimmter Arten (Zeigerarten) und auch die Vielfalt lässt Rückschlüsse auf die Bodenqualität zu. Kleininsekten, Asseln, Springschwänze usw. sind neben den Mikroorganismen bedeutungsvoll an den Zerkleinerungs- und Zersetzungsprozessen der Streuschicht und Humusbildung beteiligt. Eine große Vielfalt an Bodenorganismen ist somit ausschlaggebend für funktionale Stoffkreisläufe und Prozesse in den Ökosystemen. Landwirtschaftliche Nutzung hat oft erheblichen Einfluss auf die Populationsdichte und Biodiversität der Bodenflächen. Hinweis: Bei Gebrauch ist darauf zu achten, dass sich die Lampe stark erhitzt und somit eine Verbrennungsgefahr besteht. Mit dem im Set enthaltenen Stereoskop 89930 können die Kleinstlebewesen betrachtet werden.
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NICHT VORRÄTIG
AR1981W Wandtafelgeräte-Set 2
Kunststofftafel 100 x 60 cm, Wandtafel-Zeigestock, -Lineal, -Holzzirkel, -Tz-Dreieck.
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JETZT GÜNSTIGER
LS110266 Teppichsegment Rechteck
Ideal für einen Sitzkreis, Spielecke oder Schlafraum. Frohes, zeitloses Design.
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JETZT GÜNSTIGERJolly X-Big in der BIG BOX Art.Nr.: JO9500-0007 In der BIG BOX sind die Malsachen clever aufbewahrt!
- jeweils 15 Stifte in 12 Farben
- stapelbar
- einfach zu reinigen
- stabiler Kunststoff
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JETZT GÜNSTIGERJOLLY Big Box X-Big Delta Grundfarben, 180er-Box, JO9500-0027
12 Grundfarben Buntstifte
- hellgelb
- orange
- kirschrot
- karminrot
- zyklamen
- rosa
- hellblau
- dunkelblau
- hellgrün
- dunkelgrün
- mittelbraun
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JETZT GÜNSTIGERSet A – 12 Grundfarben Buntstifte
hellgelb
orange
kirschrot
karminrot
zyklamen
rosa
hellblau
dunkelblau
hellgrün
dunkelgrün
mittelbraun
schwarz
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Licht und Schall – echt interessant! Wie entsteht ein Schatten? Kann ich um die Ecke leuchten? Warum ist der Himmel manchmal rot? Diesen und vielen anderen Fragen rund ums Thema Licht können die Kinder mithilfe der Versuche auf den Grund gehen. Sie experimentieren mit Licht und Spiegeln oder auch mit Lichtbrechung und Lichtfarben. Mit den Experimenten zum Thema Schall können die Kinder ausprobieren wie Töne entstehen, wie sie die Tonhöhe beeinflussen können oder wie Schall übertragen werde kann. In weiteren Versuchen erleben sie, dass man Schall hören, sehen und auch fühlen kann. Versuchsanleitung Alle Versuche und deren wissenschaftlicher Hintergrund sind genau erklärt. Kurze Geschichten aus dem Alltag von Anja und Leon bieten einen Einstieg in das Thema. Ablaufpläne Kinder können anhand von Bildern die Versuche selbstständig durchführen und so z. B. entdecken, dass Schall übertragen wird oder Licht umgelenkt werden kann. Materialkarten Mithilfe der Karten lernen die Kinder die Materialien und deren Bezeichnung kennen. Hinweis: Es handelt sich um eine LED-Glühbirne mit 3,5V.
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Wasser und Luft – echt stark! Mit dieser Experimentierkiste können die Kinder die Eigenschaften von Wasser und Luft erleben. In spannenden Versuchen können sie selbstständig herausfinden, wie man die Kraft des Wassers nutzen kann. Mit einem Beispiel aus der Hydraulik erfahren sie, wie Wasser Kraft übertragen kann. Die Kinder entdecken, dass man Luft sehen und spüren kann und sogar mit ihrer Hilfe etwas bewegen kann. Gemeinsam können sie herausfinden, wie man mit Wasser und Wind Energie erzeugen kann. Versuchsanleitung Alle Versuche und deren wissenschaftlicher Hintergrund sind genau erklärt. Kurze Geschichten aus dem Alltag von Anja und Leon bieten einen Einstieg in das Thema. Ablaufpläne Kinder können anhand von Bildern die Versuche selbstständig durchführen und so z. B. ent-decken, dass Wasser Kraft übertragen kann oder Luft Türen öffnet. Materialkarten Mithilfe der Karten lernen die Kinder die Materialien und deren Bezeichnung kennen.
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JETZT GÜNSTIGER12 Ergänzungsfarben Buntstifte:
weiß
dunkelgelb
zinnoberrot
fleischfarbe
violett
ultramarinblau
türkis
smaragdgrün
hellbraun
dunkelbraun
silber
gold
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JETZT GÜNSTIGER
Die Buntstifte X-BIG in der BIG BOX gibt es in diesen Farben:
Set A – 12 Grundfarben Buntstiftehellgelb
orange
kirschrot
karminrot
zyklamen
rosa
hellblau
dunkelblau
hellgrün
dunkelgrün
mittelbraun
schwarz
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JETZT GÜNSTIGERSet B – 12 Ergänzungsfarben Buntstifte
weiß
dunkelgelb
zinnoberrot
fleischfarbe
violett
ultramarinblau
türkis
smaragdgrün
hellbraun
dunkelbraun
silber
gold