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Fächerübergreifende Praxismaterialien zur Demokra tieerziehung und zur Förderung von Mitbestimmung (2. bis 4. Klasse) -
Mit zweifach differenzierten Texten & Aufgaben schnell und kontinuierlich Lesekompetenz fördern (5. und 6. Klasse)
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8 fertige Breakouts zur Förderung von logischem Denken und Teamwork
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Schnell einsetzbare kompetenzorientierte Aufgaben zu den Kernthemen des Lehrplans (8. bis 10. Klasse)
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Themenzentrierte Interaktion (TZI) zum Leiten von Gruppen und Teams (Alle Klassenstufen)
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Mit kleinen Lese-Lacheinheiten blitzschnell & differenziert das Leseverständnis fördern
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Über die ästhetische Praxis zum künstlerischen Werk (3. und 4. Klasse)
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Lernen an Stationen im Biologieunterricht (8. bis 10. Klasse)
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Neue Stundenbilder, Mit Kopiervorlagen
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In fantastische Welten eintauchen - Lesekompetenz fördern (3. und 4. Klasse)
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Eine Geschichte für Leseanfänger in zwei Differenzierungsstufen (1. Klasse)
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Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fördern (5. und 6. Klasse)
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Lehrplaninhalte und Berufsorientierung verbinden (7. und 8. Klasse)
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Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule (1. bis 4. Klasse)
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Materialien für die Sekundarstufe I (5. bis 10. Klasse)
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Fertige Stundenentwürfe - umfassende Materialien - vielfältige Methoden
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OutdoorMat - Kinderkarte Deutschland Größe ca. 110x160 cm Art. Nr.: LS83007 -
18 cm Durchmesser Art. Nr.: LS170243 -
Dieser Zuordnungsteppich "Kinder der Welt und wir" Outdoor bietet ein interaktives Lernerlebnis, das hilft, die Vielfalt der Welt zu erkunden. Größe Teppich ca. 170 x 100 cm. Größe der Kärtchen, ca. 3,5 x 5 cm. Art. Nr.: LS83091 -
Der Zuordnungsteppich "Kinder in Europa und wir" Outdoor ermöglicht es Kindern, Europa spielerisch zu erforschen und dabei ihre Heimatländer vorzustellen. Größe der Mat ca. 140 x 110 cm. Größe der Kärtchen 3,5 x 5 cm. Art. Nr.: LS83090 -
Das Schüler-Set Chemie I beinhaltet folgende Themen und Experimente: Stoffe und Stoffeigenschaften Aussehen, Löslichkeiten in Öl und in Wasser, elektrische Leitfähigkeit, Verhalten bei Erhitzen und Bestimmung von Schmelztemperaturen Stoffgemische und Trennungsverfahren Sand/Eisenpulver- sowie Sand/Salz-Mischungen, Destillation von Rotwein, Orangensaft und Kupfersulfatlösung Zusammensetzung und Eigenschaften von Wasser Aggregatzustände, Bestandteile, Nachweis, elektrische Leitfähigkeit, Lösungsvorgänge und gesättigte Lösungen
