Beschreibung

Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Er enthält zahlreiche Stundenbilder für den Sportunterricht und ist mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen ausgestattet.

Das Stationenlernen beschreibt das zusammengesetzte Angebot mehrerer Lernstationen im Rahmen einer übergeordneten Thematik. Stationenlernen kennen die meisten Schüler*innen in Form des bekannten Zirkeltrainings. Es kann als Einstieg in ein Thema dienen, z.B. Lernen der Flugrolle oder auch als Verbesserung konditioneller Fähigkeiten eingesetzt werden, z.B. Schulen und Verbessern der Sprungkraft. Hier sind sofort umsetzbare Vorschläge zur Schulung konditioneller und koordinativer Fähigkeiten und zum Lernen/Üben von Bewegungsfertigkeiten aus der Leichtathletik und dem Gerätturnen.

In diesem Buch wird das Stationenlernen zum Schulen und Verbessern der motorischen Fähigkeiten (konditionelle und koordinative Fähigkeiten), der Grundtätigkeiten (hüpfen, springen, balancieren, stützen etc.) und zum Lernen/Üben turnerischer und leichtathletischer Grundformen anschaulich dargestellt. Das Buch zeigt Möglichkeiten auf und veranschaulicht mit viel Praxis, dass gerade das Stationenlernen eine interessante Methode ist, um den Schülern einen anderen Zugang zu den sportlichen Inhalten zu ermöglichen. Sportlehrer, aber auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden in diesem Buch viele Anregungen und Beispiele, um das Stationenlernen auch mit ihren Klassen und Gruppen sofort umzusetzen. 

Inhalt:

• Einführung
• Was versteht man überhaupt unter Stationenlernen?
• Formen des Stationenlernens
• Stationenlernen im Sportunterricht der Grundschule
• Hinweise zum Gebrauch dieses Buches
• Stationenlernen in der Übersicht
• Konditionelle Fähigkeiten schulen und verbessern
• Koordinative Fähigkeiten schulen und verbessern
• Grundtätigkeiten anwenden und verbessern
• Turnerische / leichtathletische Grundformen lernen und üben
  

Der Band ist mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen ausgestattet!