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Stationenlernen Bruchrechnung

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Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe, speziell in den Klassen 5 bis 7, konzipiert. Die enthaltenen Arbeitsblätter bieten zahlreiche Stationskarten, differenziert in drei Schwierigkeitsstufen, zur Wiederholung, Stärkung und Festigung grundlegender Kenntnisse zur Bruchrechnung.

Beschreibung

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe, speziell in den Klassen 5 bis 7, konzipiert. Die enthaltenen Arbeitsblätter bieten zahlreiche Stationskarten, differenziert in drei Schwierigkeitsstufen, zur Wiederholung, Stärkung und Festigung grundlegender Kenntnisse zur Bruchrechnung. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause oder für die Nachhilfe. Der Band ist mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle dienen, und bietet somit eine vielseitige Unterstützung für das eigenständige Lernen und Üben.

Auf mehr als 70 Seiten gibt es die “geballte” Ladung Bruchrechnung, bei der das Kürzen, das Erweitern, die Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen anhand von Grund- und Expertenaufgaben anschaulich und handlungsorientiert geübt werden. Aufgaben in Rätselform halten die Motivation aufrecht. 30 Bruchrechenaufgaben – in Text verpackt – runden den Band ab. Durch Tippkarten, die Hilfestellungen für die einzelnen Aufgabenbereiche gewährleisten, eignen sich die Materialien hervorragend für das selbständige Lernen oder die Selbstlernzeit.

Dieser Band zum Stationenlernen im Mathematikunterricht wird Ihnen ein wenig Ihre alltägliche Arbeit erleichtern. Die Grundkenntnisse der Bruchrechnung werden systematisch mit Regeln und Übungsaufgaben trainiert. Dabei war es uns besonders wichtig, Stationen zu gestalten, die möglichst schüler- und handlungsorientiert sind und mehrere Lerneingangskanäle ansprechen. Denn nur so kann Wissen langfristig gesichert und auch wieder abgerufen werden.

Die Reihenfolge der Stationen ist frei wählbar, so können die Schüler in ihrem individuellen Arbeits- und Lerntempo vorgehen. Aber auch Sie als Lehrer können die Karten in unterschiedlichen Reihenfolgen verwenden. Durch den individuell ausfüllbaren Laufzettel wird bei dieser differenzierten Arbeitsform stets der Überblick gewahrt. Die Materialien eignen sich dank der möglichen Hilfestellungen durch die Tipp-Karten auch hervorragend für das selbstständige Lernen oder die Selbstlernzeit. Im hinteren Bereich des Bandes befinden sich Tipp-Karten.

Inhalt:

  • Bruchteile erkennen und kennzeichnen
  • Brüche in gemischter Schreibweise und unechte Brüche
  • Brüche ergänzen
  • Berechnen von Bruchteilen
  • Umwandeln von Brüchen
  • Erweitern von Brüchen
  • Kürzen von Brüchen
  • Vergleichen von Brüchen
  • Ordnen von Brüchen
  • Darstellung von Brüchen am Zahlenstrahl
  • Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche
  • Addition und Subtraktion gemischter Zahlen
  • Addition und Subtraktion ungleichnamiger Brüche
  • Zur Auflockerung
  • Einfärben von Produkten (Multiplikand = Bruch)
  • Mit welcher natürlichen Zahl wurde multipliziert?
  • Multiplikation einer natürlichen Zahl mit einem Bruch
  • Multiplikation gemischter Zahlen
  • Division einer natürlichen Zahl durch einen Bruch
  • Division von Brüchen und gemischten Zahlen
  • Vermischte Übungen Zur Auflockerung
  • Knobelaufgaben mit Streichhölzern
  • Rechnen mit Klammern
  • Einfache Gleichungen mit Brüchen
  • Rechnen mit Klammern
  • Punkt- vor Strichrechnung
  • Vorteilhaftes Rechnen
  • Textaufgaben
  • Tipp-Karten

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

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