Beschreibung

Das Arbeitsheft aus der Reihe „Allgemeinwissen fördern“ ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10.  Geboten wird in der Breite ein Überblick über das Grundwissen im Fachbereich Kunst. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Infotexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) erarbeitet werden. Auch Spielvorschläge werden geboten. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum Stationenlernen und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Eine gute Allgemeinbildung zu haben ist wertvoll und für viele selbstverständlich. Genau hier knüpft dieser Band an! Das Unterrichtsmaterial vermittelt ein Basiswissen in kleinen Portionen, das dem Allgemeinwissen förderlich ist. Sämtliche Kopiervorlagen sind mit klar formulierten Infotexten, dazu ausgearbeiteten Aufgaben und Lösungen, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können, ausgestattet.

Auch die Kunst ist bildungsrelevant! Der dargebotene Band liefert in dieser Hinsicht Grundkenntnisse und festigt diese. Zunächst behandelt der Band, was die (Bildende) Kunst umfasst. Im Anschluss geht es kurz um die Architektur und Bildhauerei. Im Mittelpunkt des Bandes stehen jedoch die Malerei und das Zeichnen.

Ausgegangen wird dabei von der Farbenlehre. Sodann erfolgt in chronologischer Reihenfolge die Betrachtung ausgewählter, bedeutender Kunstwerke. Der Band hält auch einen Überblick über bedeutsame Kunstepochen sowie Kunststile bereit. Entstanden aus der Schulpraxis variieren die Aufgabenstellungen im Band. Den Schüler*innen wird auch die Gelegenheit gegeben, selbst zu malen und zu zeichnen.

Inhalt:

• Was weißt du schon? / Viele Wörter beginnen mit Kunst
• (Bildende) Kunst – was ist das? / Bildergalerie – Kunst bewerten
• Kunstgeschichte
• Architektur
• Architektur im Laufe der Zeit in 10 Bildern
• Bildhauerei
• Vier Kunstwerke von Bildhauern
• Entwurf einer Plastik aus Ton … / Ein Kunstwerk im Freien
• Zeichnungen
• Malerei
• Entstehung von Farben, Spektralfarben
• Farben: Primär-, Sekundär-, Tertiärfarben
• Warme Farben, kalte Farben, Komplementärfarben
• Bedeutungen von Farben   / Bestandteile von Farben
• Allgemeine Tipps für das eigene Malen/Zeichnen
• Wichtige Begriffe zur Kunst – was ist was?
• Wir betrachten und bewerten ein Kunstwerk
• Kunst in der Renaissance
• Die perspektivische Darstellung
• Das Rhinozeros (= Nashorn)
• Stillleben / Landschaften als Motiv
• Das Alttagsleben als Motiv
• Ein Bild aus der Biedermeier-Zeit
• Ein impressionistisches Gemälde
• Der Jugendstil
• „Der Schrei“
• Expressionismus
• Bilder von Franz Marc
• Eine Grafik der Künstlerin Käthe Kollwitz
• Guernica (1937) von Pablo Picasso
• Collagen
• Ein Bild des Spaniers Salvador Dali
• Was ist abstrakte Kunst?
• Pop–Art
• Kunst seit 1945
• Das Hundertwasser-Haus
• Kunst einmal ganz anders
• Mein Lieblingskünstler / Ich trete als Künstler(in) auf
• Bedeutende Kunstepochen, Kunststile – ganz kurz erklärt
• Comics
• Karikaturen und Cartoons
• Zitate zum Thema Bildende Kunst
• Bildende Kunst von A bis Z
• Wer oder was war oder ist das? – Ein Ratespiel
• Wir zeichnen Köpfe

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.