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eXperiBot Explorer ist der perfekte Lernroboter für Ihren Unterricht: super schnell zusammengebaut und mit kompletten Unterrichtsmaterialien. Er besticht durch seine Reduktion auf das Wesentliche für den optimalen Unterrichtseinsatz. Durch die grafische Programmieroberfläche ist der eXperiBot Explorer für Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht ab Klasse 5 einsetzbar. Nutzen Sie den kompakten Lernroboter auch gleich vierfach. Mit dem cleveren eXperiBot Explorer 4er Set (Art. Nr.: 72604) entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler individuell in kleinen Lerngruppen ihre Fähigkeiten beim Programmieren. eXperiBot Explorer zeigt sofort, ob es funktioniert. Das macht nicht nur Spaß, sondern sorgt für schnelles Verständnis der Zusammenhänge. 2022 wurde eXperiBot Lernroboter für den Best European Learning Materials Award (BELMA) nominiert.
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Mit diesen umfangreichen Experimentiermaterialien für drei Stationen wird es für die Lernenden viel leichter, die verschiedenen Aspekte von Energiebedarf, Energiequellen und Energieumwandlung zu verstehen. Es gibt eine umfangreiche Handreichung (Art. Nr. 115005) mit Aufgaben und Experimenten entlang der Rahmenlehrpläne. Sie enthält den Aufbau aller Stationen und mögliche Versuchen mit dem Energiewandelhaus und wird daher insgesamt nur einmal benötigt. Sie muss separat für den Warenkorb ausgewählt werden. Für das Energiewandelhaus mit seinen drei Stationen empfehlen wir eine der Sonne vergleichbare Energiequelle. Hier bietet sich der Reflektorstrahler (Art.-Nr. 47150) mit 75 W an. -
Es gibt eine umfangreiche Handreichung (Art. Nr. 115005) mit Aufgaben und Experimenten entlang der Rahmenlehrpläne. Sie enthält den Aufbau aller Stationen und mögliche Versuche mit dem Energiewandelhaus und wird daher insgesamt nur einmal benötigt. Sie muss separat für den Warenkorb ausgewählt werden. Für das Energiewandelhaus mit seinen drei Stationen empfehlen wir eine der Sonne vergleichbare Energiequelle. Hier bietet sich der Reflektorstrahler (Art.-Nr. 47150) mit 75 W an. -
Es gibt eine umfangreiche Handreichung (Art. Nr. 115005) mit Aufgaben und Experimenten entlang der Rahmenlehrpläne. Sie enthält den Aufbau aller Stationen und mögliche Versuchen mit dem Energiewandelhaus und wird daher insgesamt nur einmal benötigt. Sie muss separat für den Warenkorb ausgewählt werden. Für das Energiewandelhaus mit seinen drei Stationen empfehlen wir eine der Sonne vergleichbare Energiequelle. Hier bietet sich der Reflektorstrahler (Art.-Nr. 47150) mit 75 W an. Lieferumfang:- 1 × Solarmodul
- 1 × Reversible Brennstoffzelle aus 76001 / 76354
- 1 × Fahrzeugchassis aus 76001
- 1 × Sicherheits-Messleitung, 4mm, ca. 50cm, rot (32A)
- 1 × Sicherheits-Messleitung, 4mm, ca. 50cm, schwarz (32A)
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Diese Reflektor Lampe ist abgestimmt auf die Experimente im Demo-Set Photovoltaik (49346) und Energiewandelhaus (11500). Hinweis Bei Gebrauch ist darauf zu achten, dass sich die Lampe stark erhitzt und somit eine Verbrennungsgefahr besteht. Technische Daten Leistung 75 W Betriebsspannung 230 V Fassung E27 Maße der Lampe: 81x116 inkl. Fassung -
Unser umfangreiches Experimentiermaterial umfasst drei Stationen für die Ausstattung eines Energiewandelhauses: Mobilität (Art.-Nr. 11510), Solarstrom (Art.-Nr. 11520) und Solarthermie (Art.-Nr. 11530). Ebenfalls erhalten ist eine umfangreiche Handreichung, die Ihnen bei der Umsetzung und der Unterrichtsvorbereitung hilft. Mit diesen spannenden Experimentiermaterialien wird es den Lernenden ermöglicht, die verschiedenen Aspekte von Energiebedarf, Energiequellen und Energieumwandlung zu verstehen und sinnvoll mit ihrem Alltag zu verbinden. Alle drei Stationen fügen sich zu einem Gesamtbild zusammen, das die Sonnenenergie als umweltfreundliche Energiequelle und deren Nutzung im Alltag unter dem Aspekt der Energieumwandlung beleuchtet. Fertigen Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein eigenes Energiewandelhaus! Installieren Sie die Stationen! -
Einsatz im Unterricht: Die Spielmatte bildet die Grundlage für das Programmieren von Wegen mit dem eXperiBot Lernroboter. Schülerinnen und Schüler planen ihre Routen auf Aufgabenkarten und übertragen diese in die eXperiBot Kids App – ein motivierender Einstieg in Raumorientierung und „Computational Thinking“.Material: Polyetsergewebe Größe: 1m x 1,5mArtikelnummer 7270151
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Der Gerätesatz folgt dem gleichen Konzept wie die Schüler-Sets Chemie I, II und III und ermöglicht die Weiterführung des handlungsorientierten Unterrichts, nunmehr zum Themenkreis Metalle und chemische Reaktionen. Entwickelt in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Andreas Kometz und der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. -
Der Gerätesatz folgt dem gleichen Konzept wie die Schüler-Sets Chemie I und Chemie II und ermöglicht die Weiterführung eines handlungsorientierten Unterrichts, nunmehr zum Themenkreis Säuren, Laugen, Salze. Entwickelt in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Andreas Kometz und der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg -
Der Gerätesatz folgt dem gleichen Konzept wie das SEG Chemie I und ermöglicht die Weiterführung eines handlungsorientierten Unterrichts, nunmehr zum Themenkreis Luft, Verbrennung, Redoxreaktionen. Er enthält Geräte und Materialien, mit denen Untersuchungen zu diesen Themenbereichen durchgeführt werden können: Luft Luft als Gasgemisch, physikalische Eigenschaften der Luft, Luftanalyse Verbrennung, Redoxreaktionen Verbrennung verschiedener Stoffe, Kamin-Effekt, Reaktionsprodukte, Welche Gase entstehen?, Feuerlöscher, Stille Oxidation, feste Verbrennungsprodukte, Erhaltung der Masse, Elektrolyse, Reduktion Entwickelt in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Andreas Kometz und der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
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Das Schüler-Set Chemie I beinhaltet folgende Themen und Experimente: Stoffe und Stoffeigenschaften Aussehen, Löslichkeiten in Öl und in Wasser, elektrische Leitfähigkeit, Verhalten bei Erhitzen und Bestimmung von Schmelztemperaturen Stoffgemische und Trennungsverfahren Sand/Eisenpulver- sowie Sand/Salz-Mischungen, Destillati von Rotwein, Orangensaft und Kupfersulfatlösung Zusammensetzung und Eigenschaften von Wasser Aggregatzustände, Bestandteile, Nachweis, elektrische Leitfähigkeit, Lösungsvorgänge und gesättigte Lösungen
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Der Lernroboter für den spielerischen Einstieg in die Robotik. Der kompakte eXperiBot Lernroboter ist in wenigen Schritten zusammengebaut und enthält Unterrichtsmaterialien für Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5. 2022 wurde eXperiBot Explorer für den Best European Learning Materials Award (BELMA) nominiert. Weitere lehrplanrelevante Unterrichtsmaterialien mit konkretem Praxisbezug bietet eXperiBot Smart Team (Art. Nr.: 72631).
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Der eXperiBot ist der perfekte Lernroboter für Ihren Unterricht: superschnell zusammengebaut und sofort einsetzbar. Der eXperiBot Lernroboter besticht durch seine Einfachheit, Schritt-für-Schritt-Logik und Reduktion auf das Wesentliche und ist ideal für den Unterrichtseinsatz. Materialien zur optimalen Unterstützung für Sie als Lehrkraft mit- didaktischem Konzept,
- durchdachten Ablaufplänen,
- hilfreichen Tipps,
- Voraussetzungen für die Lernenden.
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Mit den 207 Bauelementen können die Schülerinnen und Schüler einen von 7 Brückentyp-Modellen bauen. Der Aufbau von Balken-, Bogen-, Fachwerk-, Ausleger-, Klapp-, Schrägseil- und Hängebrücke ist in der farbigen Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit kurzen englischen Texten dargestellt. Einige Typen können in verschiedenen Ausführungen errichtet werden. Die Schülerinnen und Schüler begreifen, warum bestimmte Brückenformen genutzt werden, und entwickeln dabei eigene Lösungsansatze. Ein Lehrer-Handbuch mit vielen Tipps und Hinweisen ist auf CD-ROM in mehreren Sprachen (D, GB, F, NL) enthalten. -
Mit den vorliegenden Arbeitsmaterialien erwerben Sie eine vielfältige Unterstützung für den wichtigen, sprachsensiblen Unterricht. Die 24 Sprachlernkarten sind einzigartig als Experimentier-Wortschatz auf das Konzept Vinus erforscht die Welt Thema Luft (33106) abgestimmt. Sie greifen die Bilder zum Sprachmaterial aus den jeweiligen Geschichten rund um den kleinen Außerirdischen Vinus wieder auf. Das erleichtert den Kindern unglaublich den Umgang mit der Sprache, da der Zusammenhang mit einer spannenden Geschichte und dem persönlichen Entdeckenwollen besteht. Die Kinder werden aktiv zum Gebrauch der Sprache angeregt. Mit diesen Wort-Bild-Karten entsteht eine echte Verbindung von Deutsch- mit Sachunterricht. Durch die materielle Beschaffenheit können die Karten immer wieder einer individuellen Förderung verschiedener Kinder dienen, ebenso für einzelne Lerngruppen oder den Klassenverbund. Dies ist in der konkreten Unterrichtssituation wie auch ergänzend in der Freiarbeit möglich. Die Sprachlernkarten bieten außerdem Unterstützung bei der • Binnendifferenzierung nach Lernstandvoraussetzungen • Arbeit mit Nomen, Verben und Adjektiven • Wortschatzarbeit und -erweiterung Jede Karte weist durch ihre beschreib- und aufgrund der Beschichtung immer wieder abwischbaren Flächen zusätzliche Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten auf. Sich wiederholende Aufgabentypen bieten den Schüler*innen Sicherheit für die zunehmend eigenständige Bearbeitung der Kartenrückseiten. Eine individuelle Anpassung an Ihre Lerngruppe ist durch Zuordnen der entsprechenden Aufgabentypen, Markierung bei den konkreten Übungen und darüber hinaus die eigene Zusammenstellung von verschiedenartigen Karten möglich. Die Aufmachung mit Silbenhinterlegung und DaZ-Farbgebung vereinfacht das Verstehen auch für Erstleser und stellt eine gute Unterstützung für den Wortspeicher dar. Darüber hinaus können die Karten auch als Experimentierkartei verwendet werden. So erleichtern sie den sukzessiven und kontinuierlichen Aufbau von (Fach)Sprache und Begriffsverständnis. -
Warum sieht man den Zucker im Tee nach dem Umrühren nicht mehr? Warum schwimmen auf der Suppe Fettaugen, aber die Nudeln liegen am Tellerboden? Warum sprudelt es, wenn Brausepulver ins Glas kommt? Wasser ist im Alltag der Kinder allgegenwärtig, eine Selbstverständlichkeit in ihrer Lebenswelt. Und sie bemerken und beobachten diverse Phänomene. Einige davon – das Verhalten von Stoffen in Wasser – können mit dieser Experimentierbox untersucht werden. Durch gezieltes Mischen von Wasser mit verschiedenen Stoffen und die Durchführung der Versuche unter unterschiedlichen Bedingungen erforschen die Schülerinnen und Schüler das Verhalten der Stoffe und erkennen Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse führen zu einer Systematisierung und Vernetzung und sichern so nachhaltige Lernerfolge durch anschlussfähiges Wissen. Die Experimente folgen einem sachfachlichen roten Faden und steigern sich im Schwierigkeitsgrad. Folgende Themen werden angeboten: • Löslichkeit in Wasser im Allgemeinen • Bedingungen der Löslichkeit in Wasser • Wasserlösliche und -unlösliche Stoffe • Umkehrung des Lösens durch Auskristallisieren • Thermische Veränderungen durch das Lösen von Stoffen in Wasser • Festigkeitsveränderungen durch das Lösen von Stoffen in Wasser • Gasbildung durch das Lösen von Stoffen in Wasser

