Stationenlernen Ethik / Klasse 5-7
16,80 €
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Lernstationen zu verschiedenen Themenbereichen mit speziell dazu ausgearbeiteten Aufgabenstellungen. Die Kopiervorlagen sind in drei Niveaustu
Beschreibung
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Lernstationen zu verschiedenen Themenbereichen mit speziell dazu ausgearbeiteten Aufgabenstellungen. Die Kopiervorlagen sind in drei Niveaustufen zur Differenzierung eingeteilt. Der Band ist bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.
Ziel der Arbeitsblätter ist es, ethische Themen selbstorganisiert und mit Eigenständigkeit zu hinterfragen und deshalb auch zu begreifen. Die Themengebiete können individuell und je nach Wissensstand erarbeitet werden. Je nach Station werden die Aufgaben als Grund- bzw. Expertenaufgabe in Einzel-/Partner-/Gruppenarbeit bearbeiten. Extra bereitgestellte Tippkarten helfen, wenn nötig. Mit Zusatzmaterial und ausführlichen Lösungen, auch zur Selbstkontrolle.
Dieser Band zum Stationenlernen Ethik soll Ihnen ein wenig Ihre alltägliche Arbeit erleichtern. Dabei war es uns besonders wichtig, Stationen zu kreieren, die möglichst schüler- und handlungsorientiert sind und mehrere Lerneingangskanäle ansprechen. Denn nur so kann das Wissen langfristig gespeichert und auch wieder abgerufen werden. Die Reihenfolge der Stationen ist frei wählbar, so können die Schüler in ihrem jeweiligen Arbeits- und Lerntempo vorgehen. Durch den variabel ausfüllbaren Laufzettel wird bei dieser sehr differenzierten Arbeitsform stets der Überblick gewahrt. Die Materialien eignen sich auch hervorragend für die Selbstlernzeit.
Die Inhalte orientieren sich an den offiziellen Kernlehrplänen und Richtlinien der einzelnen Länder und entsprechen daher den Vorgaben.
Inhalt:
- Leben in der Gemeinschaft (Familie, Freundschaft…)
- Bedürfnisse und Regeln
- Konflikte im Alltag
- Glück und Lebensfreude
- Ich und die anderen – Wahrnehmung & Wirklichkeit
- Erwachsen werden
- Bedürfnisse für die Gemeinschaft – Feste, Feiern, Brauchtum
- Spielen und Lernen
- Deutung und Moral des menschlichen Lebens
- Moralische Beurteilung – Vernunft als Maßstab
- Motive für das freiheitliche Entscheiden und Handeln
- Menschenbild und Ethik des Judentums, Christentums & des Islams
Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.
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