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Stationenlernen Englisch I

17,30 

Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Es enthält zahlreiche Arbeitsblätter mit einzelnen Stationenkarten (Vorderseite Aufgaben – Rückseite Lösungen). Die Kopiervorlagen stärken und erweitern wesentliche Grundkenntnisse

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Beschreibung

Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Es enthält zahlreiche Arbeitsblätter mit einzelnen Stationenkarten (Vorderseite Aufgaben – Rückseite Lösungen). Die Kopiervorlagen stärken und erweitern wesentliche Grundkenntnisse in der englischen Sprache und sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten oder zum Lernen zu Hause.

Erste Erfolge in Englisch mit übersichtlichen Aufgabenkarten. 

Dieses lehrwerkunabhängige Arbeitsmaterial ermöglicht erste Erfolge in Englisch mit übersichtlichen Aufgabenkarten im DIN-A5-Format. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zur Freiarbeit und zum Stationenlernen (Vorderseite: Aufgaben – Rückseite: Lösungen) und in drei Niveaustufen zur Differenzierung gehalten.
Die Schülerinnen und Schüler werden mit diesen Arbeitsblättern dabei unterstützt, ihre Lernprozesse zunehmend eigenständig in die Hand zu nehmen. Der spielerische Umgang mit der neuen Fremdsprache führt schnell zu erfreulichen Erfolgen beim Erlernen der englischen Sprache!

Inhalt: 

– That’s me

  • That‘s me
  • My fingerprints
  • About me (I)
  • About me (II)
  • I like
  • I don‘t like

– Family

  • The family tree
  • That‘s my family
  • My brother(s) and sister(s)
  • My uncle(s) and aunt(s)
  • Jim‘s brother and sister
  • Jim‘s parents and 
  • grandparents
  • Sally and Bob
  • John and Helen
  • Jim‘s family
  • Family domino

– Friends

  • These are my friends
  • What do they like?
  • – Numbers
  • Numbers (I)
  • Numbers (II)
  • Numbers (III)
  • Numbers (IV)
  • Numbers (V)
  • Numbers (VI)
  • Numbers (VII)
  • Numbers (VIII)
  • Numbers (IX)
  • Numbers (X)

– Colours

  • Colours (I)
  • Colours (II)
  • Colours (III)
  • Colours (IV)
  • Colours (V)
  • Colours (VI)
  • Colours (VII)
  • Colours (VIII)
  • Partner monsters

– Body

  • Body
  • Parts of the Body (I)
  • Parts of the Body (II)
  • Parts of the Body (III)
  • My face (I)
  • My face (II)
  • Parts of my face (I)
  • Parts of my face (II)

– Clothes

  • Our clothes
  • Linda‘s clothes
  • In my wardrobe (I)
  • In my wardrobe (II)
  • Pack your suitcase
  • Create your own style
  • George and Catherine
  • Peter and Mary

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

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