Beschreibung

Das Arbeitsheft, konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10, bietet Arbeitsblätter mit einzelnen Stationen zu verschiedenen Themen, ergänzt durch informative Texte und speziell ausgearbeitete Aufgabenstellungen. Diese Stationen sind in drei Niveaustufen unterteilt, um eine Differenzierung innerhalb der Klasse zu ermöglichen und sind ideal für selbstständiges Arbeiten geeignet. Auf der Rückseite jeder Station befinden sich die Lösungen, die auch zur Selbstkontrolle der Schüler dienen.

Dieser Band aus der Reihe „Stationenlernen Geschichte“ fokussiert auf das Thema „Die alten Griechen“ und ist besonders für heterogene Lerngruppen geeignet. Die Stationen, verfügbar im DIN A4- oder DIN A5-Format, beinhalten interessante Infotexte und Aufgabenstellungen. Die Lösungen können separat ausgelegt werden, bei der Lehrkraft verbleiben oder direkt auf der Rückseite der Stationen gefunden werden. Ziel war es, schüler- und handlungsorientierte Stationen zu schaffen, die mehrere Lernkanäle ansprechen und so das Wissen nachhaltig verankern. Die chronologische Anordnung der Stationen spiegelt die Entwicklungen in der griechischen Antike wider und ermöglicht den Schülern, die Ereignisse in ihrer zeitlichen Abfolge zu verstehen. Ein individuell ausfüllbarer Laufzettel hilft, den Überblick zu bewahren. Das Material eignet sich auch ausgezeichnet für die Selbstlernzeit oder als Ausgangspunkt für Gruppendiskussionen.

Inhalt:

• Was ist Demokratie?

– Demokratie ist Volksherrschaft
– Direkte und indirekte Demokratie
– Wahlen als Merkmal von Demokratien
– Prinzipien für demokratische Wahlen
– Scheindemokratie am Beispiel der DDR
– Rechtsstaatlichkeit als Merkmal von Demokratien
– Gewaltenteilung in Demokratien
– Monarchie und Diktatur

• Das antike Griechenland

– Geographie Griechenlands
– Entstehung von Stadtstaaten
– Die griechische Polis
– Die griechische Kolonisation I
– Die griechische Kolonisation II
– Seefahrer und Händler
– Handel im antiken Griechenland
– Familienleben in der griechischen Polis

• Athen auf dem Weg zur Demokratie

– Der Anfang: Herrschaft der Adligen
– Solon – Urvater der Demokratie
– Die Einteilung der athenischen Bevölkerung
– Solon – der Gründer der Demokratie?
– Die Reformen des Kleisthenes
– Die Perserkriege – Athen wird Weltmacht
– Der Höhepunkt der Volksherrschaft unter Perikles
– Die Volksversammlung als Kern der Demokratie
– Athen – eine echte Demokratie?
– Politische Teilhabe für alle in Deutschland?

• Athen als kulturelles Zentrum

– Die Demokratie als Ausgangspunkt der kulturellen Entwicklung
– Athen – Das kulturelle und wirtschaftliche Zentrum der Griechen
– Gesellschaft und Kultur in der antiken Weltstadt
– Die griechische Schrift
– Antike Wissenschaftler
– Philosophen im antiken Griechenland
– Architektur und Bauwerke I
– Architektur und Bauwerke II
– Götter und Göttinnen I
– Götter und Göttinnen II
– Das griechische Theater I
– Das griechische Theater II
– Die Olympischen Spiele I
– Die Olympischen Spiele II

• Sparta

– Wer waren die Spartaner?
– Sparta als größter Konkurrent Athens
– Athen gegen Sparta – der Peloponnesische Krieg

• Das Ende der Demokratie

– Krise der Demokratie während des Peloponnesischen Krieges
– Griechenland unter makedonischer Vorherrschaft
– Exkurs: Alexander der Große
– Das Erbe der Griechen I
– Das Erbe der Griechen II

• Modernes Griechenland

– Ein Steckbrief Griechenlands
– Tourismus in Griechenland
– Die griechische Staatsschuldenkrise

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.