Stationenlernen 2. Weltkrieg
18,80 €
Dieses Arbeitsheft ist konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe, speziell in den Klassen 7 bis 10. Die enthaltenen Arbeitsblätter bieten eigenständige Stationen zu verschiedenen Themen, jeweils versehen mit informativen Texten und darauf abgestimmten Aufgaben.
Beschreibung
Dieses Arbeitsheft ist konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe, speziell in den Klassen 7 bis 10. Die enthaltenen Arbeitsblätter bieten eigenständige Stationen zu verschiedenen Themen, jeweils versehen mit informativen Texten und darauf abgestimmten Aufgaben. Die Stationen sind in drei Niveaustufen differenziert, um selbstständiges Arbeiten zu fördern. Auf der Rückseite jeder Station befinden sich die Lösungen, die auch zur Selbstkontrolle dienen. Ein optimales Arbeitsmittel für eine effektive und differenzierte Unterrichtsgestaltung.
Dieser Band aus der Reihe “Stationenlernen Geschichte” ist ideal für heterogene Lerngruppen geeignet. Mit drei unterschiedlichen Niveaustufen ermöglicht er eine effektive Differenzierung, um den Anforderungen der Gemeinschaftsschule (GMS) gerecht zu werden. Die Stationen sind im übersichtlichen DIN A4- bzw. DIN A5-Format gestaltet. Jede Station präsentiert auf der Vorderseite einen fesselnden Infotext mit ausgearbeiteten Aufgaben, während sich die Lösungen auf der Rückseite befinden. Diese können entweder separat platziert oder bei der Lehrkraft verbleiben. Dieses Material bietet vielfältige Einsatzmöglichkeiten und ermöglicht eine flexible Gestaltung des Unterrichts.
Dieses Arbeitsheft zum Stationenlernen des 2. Weltkriegs wird Ihre täglichen Unterrichtsvorbereitungen erheblich erleichtern. Unser Hauptanliegen war es, Stationen zu gestalten, die höchst schüler- und handlungsorientiert sind und verschiedene Lerneingangskanäle ansprechen. Nur so kann das Wissen langfristig gespeichert und wieder abgerufen werden. Die Reihenfolge der Stationen folgt der Chronologie der Vorkriegs- und Kriegsjahre. Auch innerhalb der Stationen wurde diese Reihenfolge beibehalten. Dadurch können sich die Schüler eine zeitliche Abfolge der Ereignisse und Entwicklungen des 2. Weltkrieges verdeutlichen und die einzelnen Stationen in ihrem eigenen Arbeits- und Lerntempo bearbeiten. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt bei dieser sehr differenzierten Arbeitsform stets für den Überblick. Die Materialien eignen sich zudem hervorragend für die Selbstlernzeit oder als Ausgangspunkt für Gruppendiskussionen.
Inhalt:
- Vorkriegsjahre (Die Machtergreifung 1933; Ermächtigungsgesetz 1933)
- Adolf Hitler – Sein Kampf (Adolf Hitler – Kindheit und Jugend (1889-1913); Aufstieg und Fall des Diktators (1913-1945); Die politischen Ziele Hitlers; Hitlers “Rassenwahn”; Hitlers “Germania”)
- Kriegsvorbereitungen – Das Ausland sieht tatenlos zu (Nürnberger Reichsparteitage ab 1934; Die Neugründung der Wehrmacht 1935; Der Einsatz im Spanischen Bürgerkrieg; Der Einmarsch ins Rheinland 1936; Der Anschluss Österreichs 1938; Die Appeasement-Politik zur Tschechoslowakei 1938)
- Organisationen der NS-Diktatur (Hitlerjugend und Bund Deutscher Mädel; Geheime Staatspolizei – Gestapo; Die Wehrmacht; Sturmabteilung (SA); Schutzstaffel (SS); Lebensborn e.V.)
- Der Krieg in Europa (Die führenden Köpfe der NS-Diktatur; Der Überfall auf Polen 1939; Der Angriff auf Dänemark und Norwegen; Der Blitzkrieg gegen Frankreich 1940; Die Luftschlacht um England 1941; Operation “Barbarossa” 1941; Die Sommeroffensive 1942 – Die Hölle von Stalingrad; Der alliierte Luftkrieg gegen Deutschland 1942)
- Das Grauen der NS-Diktatur (“Deutschblütigkeit”; Eugenik – Aktion T4; Die Qualen der Juden ab 1933; Reichskristallnacht 1938; Das Warschauer Ghetto; Der geplante Holocaust – Die Endlösung; Himmlers rechte Hand – Adolf Eichmann; Dr. Tod – Der KZ-Arzt Dr. Josef Mengele)
- Der deutsche Widerstand (Hat sich denn keiner gewehrt?; Der zivile Widerstand – “Die Weiße Rose”; Der militärische Widerstand – Claus Schenk Graf von Stauffenberg; Die Rote Kapelle; Widerstand im besetzten Ausland)
- Der weltweite Krieg (Die führenden Köpfe der Alliierten; Der U-Boot-Krieg; Der Afrikafeldzug; Die Rolle Japans; Pearl Harbor 1941 – Die USA treten in den Krieg ein; Der totale Krieg ab 1943; D-Day – Die Landung in der Normandie 1944)
- Das Ende des Krieges (Casablanca & Teheran – Die Anti-Hitler-Koalition; Der Morgenthau-Plan; Deutschland ist umzingelt – Krieg an allen Fronten; Die Befreiung der Konzentrationslager; Die Schlacht um Berlin 1945; Hitlers letzte Stunden im Führerbunker; Die Nürnberger Prozesse; Die Teilung Deutschlands; Zahlen und Fakten zum 2. Weltkrieg)
Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.
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