Beschreibung

Dieses Arbeitsheft ist konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe, speziell in den Klassen 7 bis 13. Die enthaltenen Arbeitsblätter präsentieren eigenständige Stationen zu verschiedenen Themen, jeweils ausgestattet mit informativen Texten und maßgeschneiderten Aufgaben. Um den unterschiedlichen Niveaus gerecht zu werden, sind die Stationen in drei Differenzierungsstufen unterteilt und eignen sich optimal für selbstständiges Arbeiten. Die Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich auf der Rückseite jeder Station.

Dieser Band aus der Serie “Stationenlernen Geschichte” ist optimal für vielfältige Lerngruppen geeignet. Dank drei unterschiedlicher Niveaustufen ermöglicht er eine effektive Differenzierung innerhalb der Gruppe und erfüllt somit die Anforderungen der Gemeinschaftsschule (GMS). Die Stationen sind im übersichtlichen DIN A4- bzw. DIN A5-Format gestaltet. Die Vorderseite jeder Station bietet einen fesselnden Infotext mit passenden Aufgabenstellungen, während sich die Lösungen auf der Rückseite befinden. Alternativ können die Lösungen separat ausgelegt oder bei der Lehrkraft verbleiben. Dieses Material bietet zahlreiche Anwendungsmöglichkeiten!

Dieses Arbeitsheft zum Stationenlernen über den Ersten Weltkrieg wird Ihre täglichen Unterrichtsvorbereitungen erheblich erleichtern. Unser Fokus lag darauf, Stationen zu entwickeln, die besonders schüler- und handlungsorientiert sind und verschiedene Lerneingangskanäle ansprechen. Nur so kann das Wissen nachhaltig gespeichert und abgerufen werden. Die Reihenfolge der Stationen folgt der chronologischen Entwicklung des Ersten Weltkrieges, was auch innerhalb der Stationen beibehalten wurde. Dies ermöglicht den Schülern, eine zeitliche Abfolge der Ereignisse und Entwicklungen im Ersten Weltkrieg zu verstehen und die einzelnen Stationen in ihrem eigenen Tempo zu bearbeiten. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt dabei stets für einen klaren Überblick in dieser differenzierten Arbeitsform. Die Materialien eignen sich auch hervorragend für die Selbstlernzeit oder als Ausgangspunkt für Gruppendiskussionen.

Inhalt:

• Vor dem Ersten Weltkrieg

– Imperialismus
– Europäische Kolonien: Der “Wettlauf um Afrika”
– Spannungen zwischen dem Deutschen – Reich und anderen Staaten
– Konflikte auf dem Balkan
– Bündnissysteme
– Karte Europas vor dem Ersten Weltkrieg
– Das Attentat von Sarajewo
– Gavrilo Princip – Der Attentäter von – Sarajewo
– Der Blankoscheck
– Die Julikrise
– Der Kriegsausbruch
– Der Schlieffen-Plan
– Der “Burgfrieden” 1914
– Kaiser Wilhelm II.

• Kriegsverlauf und Ereignisse

– Stimmung in Europa zu Beginn des – Krieges
– Propaganda im Ersten Weltkrieg
– Die ersten Kriegstage an der Westfront
– Krieg an der Ostfront
– Krieg in den Kolonien
– Osmanische Fronten
– Weitere Fronten während des Krieges
– Das Kriegsjahr 1915 – Ein Überblick
– Der U-Boot-Krieg
– Der unerbittliche Krieg in den Gräben
– Der Stellungskrieg
– Der Einsatz von Giftgas
– Panzer und Maschinengewehre
– U-Boote im Ersten Weltkrieg
– Flugzeuge im Ersten Weltkrieg
– Der Völkermord an den Armeniern
– 1916: Die Schlacht von Verdun
– 1916: Die Schlacht an der Somme
– Kriegseintritt der USA
– Russische Revolution 1917
– Der Frieden von Brest-Litowsk
– Beteiligte Staaten am Ersten Weltkrieg
– Kriegsalltag an der Front
– Kriegsalltag in der Bevölkerung
– Januarstreik 1918
– Karl Liebknecht und Rosa Luxemburg
– Wilson’s 14 Punkte
– Der Zusammenbruch der Mittelmächte
– Die Waffenstillstandsverhandlungen unter der neuen Regierung
– Novemberrevolution und das Ende der Monarchie
– Der Waffenstillstand von Compiègne

• Folgen des Ersten Weltkriegs

– Die sozialen Folgen des Krieges
– Die Friedensverhandlungen
– Der Friedensvertrag von Versailles (I)
– Der Friedensvertrag von Versailles (II)
– Der Völkerbund
– Wer war schuld am Ersten Weltkrieg?
– Die Dolchstoßlegende (I)
– Die Dolchstoßlegende (II)
– Wirtschaftliche Folgen des Krieges
– Politische Folgen des Ersten Weltkrieges
– Der Erste Weltkrieg: Diskussionen und Legenden

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.