Beschreibung

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche vielfältige und abwechslungsreiche Übungen zur Vermittlung wesentlicher musikalischer Grundlagen sowie zur Bildung, Stärkung und Festigung der Rhythmuskompetenz. Die Kopiervorlagen sind mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Rappen, Scatten, Rhythmicals, Bodypercussion, Beatboxing und vieles mehr … entführen Sie Ihre Gruppe in die Welt des Rhythmus! Der Band 2 der Reihe „ Rhythmus entdecken“ ist für Schüler*innen der Sekundarstufe I konzipiert mit dem Ziel der Entwicklung einer hohen Rhythmuskompetenz. Die motivierenden und vielfältigen Übungen orientieren sich dabei an den Interessen der Lernenden In aufbauenden Rhythmusbausteinen lässt sich jeder Rhythmus in einem Vierertakt zusammensetzen, auseinandernehmen und neu ordnen. Die neue, multisensorische Übungsmethode ermöglicht hörbare Lernerfolge ohne Hilfsmittel allein oder in der Gruppe. Eine Videoeinführung in diese Methode ist im Internet abgelegt, klicken Sie hier.

Inhalt:

– Jetzt geht´s los! – Die Dreier-Rhythmen

• Methodisch-didaktischer Kommentar I
• Beatbox & Rap
• Bodypercussion & Tanzen 
• Singer & Songwriter
• Musik & Computer: Schlagzeug-App

– Nach drei kommt zwei! – Die Zweier-Rhythmen

• Methodisch-didaktischer Kommentar II
• Beatbox & Rap
• Bodypercussion & Tanzen
• Singer & Songwriter
• Musik & Computer: Notationssoftware

– Wie war das nochmal? – Vertiefung Dreier- & Zweier-Rhythmen

• Methodisch-didaktischer Kommentar III
• Beatbox & Rap
• Bodypercussion & Tanzen
• Singer & Songwriter
• Musik & Computer: Notationssoftware, Schlagzeug-App

– Last but not least! – Einer-Rhythmen & der Vierer-Rhythmus

• Methodisch-didaktischer Kommentar IV
• Beatbox & Rap
• Bodypercussion & Tanzen
• Singer & Songwriter
• Musik & Computer: Schlagzeug-App

– Jetzt sind wir komplett – Alle Rhythmen!

• Methodisch-didaktischer Kommentar V
• Beatbox & Rap
• Bodypercussion & Tanzen
• Singer & Songwriter
• Musik & Computer: Video- und Audiobearbeitung  

– Rhythmen richtig schreiben! – Die Tonlängenschreibweise

• Methodisch-didaktischer Kommentar VI
• Ton- & Pausenlängen, Haltebögen
• Tonlängenschreibweise Dreier-Rhythmen
• Tonlängenschreibweise Zweier-Rhythmen

– Übersicht zu den Aufgaben

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

Tipp: Die vorliegende Methode ist ebenfalls für eine Umsetzung im Seniorenbereich ausgezeichnet geeignet!