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Psychologie

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Dieses Lehrwerk ist speziell für Schüler der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 13 entwickelt worden. Es umfasst eine Reihe von Arbeitsblättern, die neben informativen Texten auch eine Vielzahl von vielseitigen Aufgaben beinhalten. Diese Aufgaben sind für unterschiedliche Unterrichtsformate wie Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit konzipiert

Beschreibung

Dieses Lehrwerk ist speziell für Schüler der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 13 entwickelt worden. Es umfasst eine Reihe von Arbeitsblättern, die neben informativen Texten auch eine Vielzahl von vielseitigen Aufgaben beinhalten. Diese Aufgaben sind für unterschiedliche Unterrichtsformate wie Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit konzipiert, was die Kopiervorlagen besonders flexibel einsetzbar macht. Sie eignen sich hervorragend für das eigenständige Lernen im Rahmen der Freiarbeit. Ein besonderes Merkmal dieser Arbeitsblätter sind die integrierten Lösungen, die eine Selbstkontrolle der Schüler ermöglichen und damit den Lernprozess unterstützen.

Für das Verständnis der Welt und der Gesellschaft sollten wir Menschen auch uns selbst kennen. Aber wie gelangen Schüler zum Selbst? Die Antwort auf diese sinnvolle Frage finden Sie in diesem Band. Hier lernen Ihre Schüler, wer und wie sie sind, als Menschen und als Lernende. Spannende Themen wie Intelligenz, Denken und Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis u.v.m. werden in diesem spannenden Band behandelt.

Inhalt:

  • Wie wir lernen
  • Über das Üben I
  • Über das Üben II
  • Ich kann mich selber motivieren
  • Self-Management
  • Fehler und Irrtum – Probleme der Wahrnehmung
  • Im Stich gelassen – vom eigenen Gedächtnis
  • Wir vergessen gar nicht so viel
  • Vom Denken
  • Konzentration
  • Produktives Denken
  • Wir verstehen Begriffe
  • Begriffe bilden und denken
  • Wollen wir intelligenter und kreativer werden?
  • Status und Rolle I
  • Status und Rolle II
  • Status und Rolle III
  • Wir machen uns und anderen das Leben schwer
  • Mobbende Schwächlinge
  • Verstehe dich selber
  • Sich selber kennen lernen
  • Entmutigte Schüler
  • Erfolg oder Misserfolg und Selbstvertrauen
  • Wir fördern uns gegenseitig

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

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