Beschreibung

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule von Klasse 1 bis 4 sowie in der Sekundarstufe von Klasse 5 bis 13 gedacht. Es enthält Arbeitsblätter mit zahlreichen bekannten Bildern des Künstlers Gustave Courbet sowie Informationen über sein Leben und Werk. Die Kopiervorlagen dienen sowohl der Information als auch der Motivation zur Anfertigung eigener Kunstwerke.

Das Heft ist Teil der innovativen Schulmalbuchreihe „Anmalen und weitergestalten“, die als Schülerarbeitsbuch oder als Kopiervorlagenwerk verwendet werden kann. Diese Reihe führt auf konzeptionell innovative und einfache Weise in das Leben und Werk großer internationaler Künstler aus Vergangenheit und Gegenwart ein. Jeder Band der Reihe kann chronologisch bearbeitet oder flexibel als Haupt-, Ergänzungs-, Vertiefungs- oder Nebenthema in den Kunstunterricht integriert werden. Schüler können so nicht nur Wissen erwerben, sondern auch Bilder farbenprächtig anmalen und kreativ weitergestalten, wodurch sie selbst zu kleinen Kunstexperten werden.

Pierre-Auguste Renoir, einer der großen Künstler der Moderne, machte bereits mit 15 Jahren auf sich aufmerksam, als er genial geschickt Porzellan anmalte und mit dem Lohn seine arme Familie unterstützte. Mit den bedeutenden Künstlern seiner Zeit arbeitete er zusammen und entwickelte so seine aufsehenerregenden Stile, seinen Impressionismus und später angeregt durch Reisen seinen Klassizismus. In etwa 6000 einmaligen fantastisch schönen Bildern von Menschen, Dingen und Landschaften zeigt er uns bunte Lebensfreude und Heiterkeit. Bereits schwer durch Krankheit gezeichnet malte er später unentwegt sensationell mit einem an der Hand befestigten Pinsel weiter.

Pierre-Auguste Renoir – Anmalen und weitergestalten beinhaltet sehr viele prägnante Texte und hochwertige Abbildungen. Alle Aufgaben, die sich in jedes Format sofort kopieren lassen, sind sorgfältig ausgewählt und erprobt. Sie können chronologisch als Reihe oder beliebig einzeln als Haupt-, Ergänzungs-, Vertiefungs- oder Nebenthema in allen Kunstunterrichtsformen inner- und außerschulisch eingesetzt werden. Auf Grund ihres hohen Selbsterklärungs- und Aufforderungscharakters ist eine Unterrichtsvorbereitung (fast) nicht notwendig. Nach einer kurzen Einführung starten die Schülerinnen und Schüler. Hauptarbeitsmittel sind neben dem Bleistift die Farbstifte (Faser-, Filz- oder Buntstifte). Auf größeren Formaten kann mit Tuschfarben gearbeitet werden.

Inhalt:

• Pierre-Auguste Renoir – Geburt, Wohnung beim Louvre, Künstlerkollegen und Claude Monet
• Marcellin Desboutin schuf das Porträt Pierre-Auguste Renoir (1877)
• Pierre-Auguste Renoir besuchte 1867 den Maler Bazille im Atelier
• Er lernte viel über den Impressionismus von Monet
• Regatta bei Argenteuil (1874)
• Menschen in der Theaterloge
• Auf der Theaterbühne
• Der Tanz im Moulin de la Galette (1876) oder was sie sich erzählen
• So machst du eine Impressionismusübung
• Seine Aufträge für die schönsten Kinderporträts
• Aus Das Frühstück der Ruderer (1880-1881) ein tolles Renoir-Puzzle und Renoir-Memory machen
• Les Canotiers (um 1881) weiterzeichnen
• Tanz in Bougival (1882-1883) anmalen
• Die schöne hohe Kirche in Cagnes (1880-1890)
• Wäscherinnen (1889) bei ihrer mühsamen Arbeit
• Mutter mit Kind im Gras sitzend (um 1890-1891) anmalen
• Stillleben mit Anemonen (1898)
• Stillleben mit Früchten (1899)
• Das gesunde Klima und die schöne Landschaft in Südfrankreich gefielen ihm
• Sein Clown und dein Clown
• Durch Paul Durand-Ruel konnte er sich ein Atelier mieten und ein bescheidenes Leben führen
• Nach seinen Reisen wollte er nicht mehr impressionistisch, sondern klassizistisch malen
• Krankheiten, Südfrankreich, Arbeit als Bildhauer, an seine Hand gebundener Pinsel und 6000 Bilder
• Weitere Informationen über Pierre-Auguste Renoirs Leben
• Abschlusstest
• Galerie und Lösungen 

Mit diesen praxiserprobten Kopiervorlagen sind Lehr- und Lerneffizienz garantiert!