Beschreibung

Selbstbestimmtes Lernen im Fach Mathematik: durch offene Unterrichtsformen!

Offenen Unterricht umsetzen – aber wie?

Offener Unterricht gilt nicht nur im Fach Mathematik als ideal. Doch wie kann man diesen theoretischen Ansatz in die Tat umsetzen? Wie öffnet man seinen Mathematikunterricht in der Praxis und wie hält man es mit der Vor- und Nachbereitung? Dieser Band liefert Ihnen alle Materialien, mit denen der offene Unterricht Mathematik in Klasse 4 ganz bestimmt gelingt.

Selbstständig-produktive Erarbeitung ist Trumpf!

Der Band zeigt Ihnen, wie Sie wichtige Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts in Klasse 4 mit kooperativen Lernmethoden und in Freiarbeit mit Schülerorientierung umsetzen. Fertige Stundenentwürfe geben Ihnen konkrete Anleitungen, so dass der offene Unterricht nicht nur in der Theorie gut funktioniert.

Unterrichtsmaterialien zur individuellen Förderung

Komplett wird das Paket mit zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und vielen anderen Materialien für den Mathematikunterricht. Sie sind handlungsorientiert gestaltet und eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung und individuellen Förderung im Fach Mathematik.

Die Themen:

– Zahlen und Operationen
– Raum und Form
– Größen und Messen
– Daten und Zufall

Der Band enthält:

– 10 Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden Unterrichtsideen
– vielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen

ISBN 13: 9783403375173

ISBN 10: 3403075176