Beschreibung

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in den Klassen 5 und 6. Die Arbeitsblätter enthalten originelle Arbeitsaufträge für einen motivierenden Mathe-Unterricht. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet fürs selbstständige Arbeiten, für Vertretungsstunden oder für Zusatzaufgaben für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Der Band enthält einfache bis anspruchsvolle Aufgaben, welche in Märchen, Geschichten oder wahren Begebenheiten leicht und unterhaltsam verpackt sind. Damit sollen neben der Rationalität auch – und das vermag kein Taschenrechner zu leisten – Fantasie und ästhetisches Empfinden der Schüler angesprochen werden, um sie noch ansprechender zu motivieren, selbstständig Lösungsansätze zu suchen und die Aufgaben zielstrebig zu lösen.

Die Aufgaben in diesem Band sind insbesondere für die „Hosentasche des Lehrers“ als Material zur „ersten Hilfe“ bei akut angeordneten Vertretungsstunden – auch für fachfremd unterrichtende Kollegen – bzw. zur Stundenergänzung im Mathematikunterricht, wenn das planmäßige Pensum erfüllt ist und noch Zeit bis zum Pausenklingeln bleibt, geeignet.

Der Inhalt berührt verschiedene Themen der Mathematik, insbesondere auch ­Fragestellungen, welche in der Geschichte der Mathematik für die Entwicklung dieser Wissenschaft eine bedeutsame Rolle gespielt haben. So werden unter anderem historische Fragestellungen aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung vorgestellt, wie beispielsweise der Briefwechsel zwischen Chevalier de Méré und Blaise Pascal betreffs der Chancen beim Würfelspiel, die Gaußsche Summenformel und die Legende von der Erfindung des Schachspiels, wobei der Lohn für den Erfinder ein beeindruckendes anschauliches Beispiel für exponentielles Wachstum darstellt.

Die Kopiervorlagen enthalten einfache bis anspruchsvolle Aufgaben, welche in Märchen, Geschichten oder wahren Begebenheiten leicht und unterhaltsam verpackt sind. Damit sollen neben der Rationalität auch – und das vermag kein ­Taschenrechner zu leisten – Fantasie und ästhetisches Empfinden der Schüler angesprochen werden, um sie noch ansprechender zu motivieren, selbständig Lösungsansätze zu suchen und die Aufgaben zielstrebig zu lösen. 

Inhalt:

• Der mathematische Zauberer
• Der neue Schatzmeister
• Die Bremer Stadtmusikanten einmal anders betrachtet 
• Schneewittchen und die sieben Zwerge
• Das Schloss der Prinzessinnen
• Der Wettstreit um die Prinzessin
• Alte Märchen neu verputzt – Du als Autor
• Die Legende von der Erfindung des Schachspiels – Aus dem Geschichtsbuch der Mathematik
• Der schlaue Bauer
• Das Gedankenexperiment vom „Josephspfennig“ – Aus dem Geschichtsbuch der Mathematik
• Der verzauberte Schatz oder eine andere Geschichte 
• vom Wachstum des Vermögens
• Durch Papierfalten bis zum Mond
• Der Diamantenbaum
• Würfeln und die Chancen fürs Glück
• Das Glück mit einem Baum berechnen
• Pythagoras und die alten Ägypter
• Biografisches zu Pythagoras – Ein Kreuzworträtsel
• Pythagoras-Bäume
• Die gefangene Prinzessin
• Das Lebkuchenhaus
• Die Tiefe eines Sees mit einer Seerose berechnen
• Seeblick
• Fermats Vermutung
• Rätsel um Achilles – Aus der griechischen Mythologie 
• Das Paradoxon vom Wettlauf des Achilles mit einer Schildkröte 
• Noch mehr Paradoxes

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.