Beschreibung

Diese Lernwerkstatt ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten Infotexte und speziell dazu ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit) erarbeitet werden. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit oder zum Lernen an Stationen. Der Band ist mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Das Weltall und die darin befindlichen Sterne und Planeten faszinieren die Kinder. Diese Lernwerkstatt nimmt unseren Himmel näher unter die Lupe. Die informativen Texte werden durch abwechslungsreiche Aufgaben ergänzt.

Mit den Aufträgen und Aufgaben der ersten Arbeitsblätter werden die Schüler auf dem Wissensstand über das Weltalls abgeholt, den sie als Grundschüler bereits aus populärwissenschaftlichen Sendungen im Fernsehen, Simulationen von Planetenbewegungen, Finsternissen usw. durch Projektionen des Sternenhimmels mit Heimplanetarien usw. mitbringen.

Anliegen des vorliegenden Arbeitsheftes sollte es sein, schon vorhandene Kenntnisse der Schüler zu ordnen und zu präzisieren, dem Alter entsprechend grundlegendes Wissen über unser Planetensystem zu vermitteln sowie die Schüler zu einfachen, zielgerichteten Beobachtungen des Himmels und zum Deuten ihrer Beobachtungsergebnisse anzuregen.

Die scheinbare tägliche Bewegung von Sonne, Mond und Sternen, wie wir sie von der Erde aus täuschend wahrnehmen, soll von den Schülern zunächst durch Markieren der Position der Gestirne zu verschiedenen Uhrzeiten aufgezeichnet werden. Der Vergleich mit anderen Relativbewegungen wie beispielweise bei der Karussellfahrt oder dem fahrende Zug auf dem Nachbargleis erleichtert den Schülern die Erkenntnis, dass die tägliche Rotation des Sternenhimmels nur scheinbar ist und auf die tägliche Rotation der Erde zurückzuführen ist. Analoge Betrachtungen lassen sich auch zum scheinbaren jährlichen Lauf der Sonne und der Sternbilder um die Erde ergänzen. Diese Erkenntnis, dass es sich bei den wahrgenommenen Bewegungen der Himmelskörper um scheinbare Bewegungen handelt, zeigte sich in der historischen Entwicklung vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild. 

Das Leuchten des Mondes und der Sterne gehört zu den schönsten Erscheinungen am nächtlichen Himmel. Aus welcher Quelle stammt ihr Licht? Die Antwort auf diese interessante Frage führt hin zur Erarbeitung der Unterscheidung der Gestirne in Fixsterne und Wandelsterne – die Planeten- sowie unserem Mond als Stellvertreter für viele Monde unseres Planetensystems. Die Steckbriefe der riesigen bunten kosmischen Kugeln zu erstellen und die richtigen Antworten von Quizfragen auf dem Mond zu landen, macht Spaß und ist lehrreich zugleich. Herausgearbeitet werden sollte, dass Planeten und Monde selber kein Licht aussenden, sondern das Licht der Sonne – unserer größten natürlichen Lichtquelle – reflektieren. Dass die sanft schimmernden Sterne – unserer Sonne gleich – riesige, heiße Gaskugeln sind, wird die Schüler immer wieder erstaunen.

Inhalt: 

• Wenn die Nacht den Tag verdrängt, erwachen die Sterne
• Der Himmel ist voller interessanter Objekte
• Was du über die Himmelskörper wissen willst
• Tipps für deine Himmelsbeobachtung
• Erforsche die scheinbare Bewegung der Gestirne
• Auch die Sonne zieht ihre Bahn
• Alles dreht sich – Scheinbare und wirkliche Bewegung von Erde und Sonne
• Wandelsterne und Fixsterne
• Unsere Sonne
• Unser Sonnensystem
• Steckbriefe für Planeten
• Planetenhymne oder die lyrische Geschichte vom kleinen Ausreißer Pluto
• Pluto und die anderen kosmischen Zwerge
• Glücksboten oder Gefahren aus dem All?
• Was die Welt zusammenhält
• Poesie des Mondes
• Mondpuzzle
• Der Mond im Spiel von Licht und Dunkelheit
• Die Lichtgestalten des Mondes
• Beobachte den Mond
• Lichtgestalten sind Bewegungsgestalten
• Steckbrief Mond – Informationen und Fragen
• Der Flug zum Mond – Menschheitstraum und Utopie
• Lustiges Quiz rund um die Mondlandungen
• Der Mann auf dem Mond
• Finsternisse – Schattenspiele im Kosmos
• Rätsel rund um den Mond
• Wie viele Sterne stehen am Himmel?
• Was ist überhaupt ein Stern?
• Sternnamen und Sternbilder
• Erkunde das Sternbild „Großer Wagen“ und „Großer Bär“
• Der Nördliche Sternenhimmel
• Der Zodiak und die Tierkreiszeichen
• Sternenkunde – Vom Altertum bis zur Gegenwart
• Astrokartenspiel
• Rätselhaftes Weltall

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.