Beschreibung

Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten interessante
Infotexte und dazu ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in
verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit)
erarbeitet werden. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum Einsatz
in der Freiarbeit oder zum Stationenlernen.

Mehr als 45 Jahre ist es her, als in Äthiopien ein fossiles Teilskelett gefunden wurde, das nach einem Beatles-Song den Namen „Lucy“ erhielt. Mit einem Alter von 3,2 Mio. Jahren ist Lucy ein wichtiger Beleg für die Menschheitsgeschichte auf dem Weg vom Urzeitaffen bis zum modernen Menschen. Neben Lucy, einer Vertreterin der Gattung Australopithecus, gab es noch weitere Stationen in der Evolution des Menschen. Diese Lernwerkstatt trägt den Stand der Forschung zusammen und präsentiert anschaulich über welche interessanten Wege sich die Gattung Homo entwickelt hat. Aus dem Inhalt: Out-of-Africa-Theorie; Homo habilis; Homo erectus; Homo neanderthalensis u.v.m.

Inhalt:

Menschen als Menschenaffen

• Die „Echten Affen“
  
• Welche Kennzeichen haben höhere Primaten?
  
• „monkeys“ und „apes“
  
• Die Menschenaffen
  
• Von Affen zu Menschen
  

Evolution des Menschen

• Evolution – Anpassungen und Umwelt
  
• Wie entstand der aufrechte Gang?
  
• Die Entwicklung der Vormenschen
  
• Die Entwicklung der Frühmenschen
  
• Wie kam es zur Vergrößerung des Gehirns?
  
• Wie kam es zur Nutzung von Werkzeugen?
  
• Der Mensch – ein soziales Wesen
  
• Mensch und Kultur – das zweite Vererbungssystem
  
• Das Ernährungsstrategie-Modell
  
• Das Aasesser-Modell
  
• Wie entwickelte sich die Sprache?
  
• Wie entwickelte sich Kunst?
  
• Out of Africa?

Homininen

• Australopithecus afarensis
  
• Homo habilis
  
• Homo rudolfensis
  
• Homo ergaster
  
• Homo erectus
  
• Homo neanderthalensis
  

Praktische Gestaltung

• Portfolio
• Bist du fit?
• Lernerfolgskontrolle
  

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.