Beschreibung

Methoden und Strategien zur Leseförderung in zwei Differenzierungsstufen für unterschiedliche Lernvoraussetzungen

Kompetenzerwerb mit Methode und Strategie!

Nachhaltiges Können und Wissen vermitteln – das ist das Ziel eines zeitgemäßen Unterrichts. Am besten erlernen Ihre Schüler*innen im Deutschunterricht in der Grundschule Strategien und Arbeitstechniken, die es ihnen ermöglichen, bereits vorhandene Fähigkeiten auf neue Situationen zu übertragen und sich neue Inhalte selbst zu erarbeiten.

Sprache untersuchen

Bei den Materialien dieses Bandes geht es darum, die grundlegenden Kompetenzen im Lernbereich „Sprache untersuchen“ anhand verschiedener Methoden und Strategien zu trainieren. Dabei bietet der Band eine praxisnahe und übersichtliche Vorstellung der Strategie sowie eine verständliche Aufbereitung für die Schüler*innen in Karteikartenform.

Differenzierung im Deutschunterricht

Damit sich alle Schüler*innen, ganz unabhängig von ihren persönlichen Lernvoraussetzungen, ein geeignetes Repertoire an Strategien aneignen können, erhalten Sie alle Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen. So können bald alle Kinder die Herausforderungen der Grammatik gekonnt meistern!

Der Band enthält:

– didaktische und methodische Hinweise zu den einzelnen Strategien und Methoden
– Karteikarten für die Hand des Schülers
– Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen

Die Themen:

– Laute
– Silben
– Wörter
– Sätze
– Geschichten
– Texte

LehrplanPlus:

Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus.

ISBN 13: 9783403072645

ISBN 10: 3403072649