Beschreibung

Das Arbeitsheft ist für den Gebrauch in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10 bestimmt. Die Arbeitsblätter umfassen einfache Übungen und Aufgaben zur Entwicklung, Stärkung und Verbesserung grundlegender Fähigkeiten in der deutschen Sprache. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für eigenständiges Arbeiten oder Nachhilfe und sind mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle dienen.

Das Arbeitsheft präsentiert lehrwerkunabhängige Materialien mit Bildkarten zum Lernen, einfachen Wort- und Satzübungen sowie kommunikativen Übungen in einfachen Zusammenhängen. Die Kopiervorlagen behandeln die erste Begegnung mit der deutschen Sprache: Grundwortschatz und erste grammatische Strukturen werden auf der Reise rund um die Welt zu den Kindern Hannes, Narisara, Jim, Olivia, Bandele und Antonia kennengelernt und gefestigt. Diese laden uns ein, über ihr Leben zu berichten. Informative Texte und Aufgaben wecken die Neugierde auf andere Kulturen und fördern Toleranz und Offenheit. Die Kopiervorlagen bieten vielfältige Methoden wie Zuordnungsspiele, einfache Dialoge, Bildkarten, Kreuzworträtsel und Korrespondenz.

„Komm mit“ auf die spannende und informative Weltreise zu sechs Kindern aus Europa, Afrika, Asien, Südamerika, Nordamerika und Australien! In der deutschen Version der bereits auf Englisch, Französisch und Russisch erschienenen Reihe heißen uns Hannes aus Deutschland, Bandele aus Kenia, Narisara aus Thailand, Antonia aus Argentinien, Olivia aus den USA und Jim aus Australien herzlich willkommen. Sie gewähren uns Einblicke in das Leben an ihrer Schule. Die Reihe „Komm mit“ wurde vorrangig für Lernende in Vorbereitungsklassen (VKL/DaZ) sowie für solche konzipiert, denen die deutsche Sprache in Wort und Schrift noch Probleme bereitet.

Dieser Band 4 der Reihe rund um die Weltreise zu sechs Kindern baut auf den Bänden 1-3 auf und empfiehlt sich ab dem 2./3. Lernjahr und somit für bereits etwas fortgeschrittene Lernende, denn neben vielseitigen Formaten rund um Wortschatz, Grammatik und Textverständnis beinhaltet er zahlreiche Schreibanlässe wie z.B. Postkarte, Bewerbungsschreiben, Steckbrief oder Texte aus Stichwörtern erstellen. Vier Dialoge sorgen für zahlreiche Sprechanlässe.
Neben den genannten Kompetenzbereichen bewirkt die Weltreise die Schulung der interkulturellen Kompetenz. So wird das Bewusstsein für andere Kulturen geschärft und die Neugierde auf ferne Länder geweckt.
Das lehrwerksunabhängige Material kann als abwechslungsreiche, informative und festigende Ergänzung zum Lehrwerk gereicht werden und dient daher hervorragend zur Binnendifferenzierung.

Zum Inhalt:

• Europa (So lebt Hannes – Richtig oder falsch?; Hannes Stundenplan – Textverständnis; Schulmaterialien – Domino; „Rund um die Schule“ – Wortschatz; Hinweise/Klassenregeln – Textverständnis; Begriffe „Rund um Schule“ – Memokarten; In Hannes Schule – Konjugation von Verben); 
• Afrika (So lebt Bandele – Richtig oder falsch?; Was du über Kenia wissen solltest – Lückentext; Freiwilligendienst in Kenia – Bewerbungsschreiben; Nathan in Kenia – Dialog; Bandeles Familie – Possessivpronomen); 
• Asien (So lebt Narisara – Richtig oder falsch?; Kausale Satzverbindung denn; Kausale Satzverbindung weil; Was gehört wem? – Possessivpronomen; Finde die … – Lesefertigkeit, Wortschatz; Sätze im Klassenzimmer – Domino); 
• Südamerika (So lebt Antonia – Richtig oder falsch?; Einkaufen – Wortschatz; Im Kaufhaus – Wortschatz; Eine Email an Narisara – Perfekt; 40 Geburtstag – Präteritum; Luca, der Austauschschüler aus Berlin – Dialog; Antonias Klassenkameraden – Steckbrief erstellen, Text verfassen); 
• Nordamerika (So lebt Olivia – Richtig oder falsch?; Fragen über Olivia – Fragewörter, Fragen stellen; Definitionen – Wörter beschreiben; Die Neue in der Klasse – Dialog; Was man in der Schule macht – Domino; Klassenfahrt zu den Indianern – Präpositionen, Präteritum, Perfekt; Grüße an Zuhause – Postkarte schreiben); 
• Australien (So lebt Jim – Richtig oder falsch?; Telefonliste – Zahlen in Wort und Ziffer; Das neue Schuljahr – Zahlen, Dialogisches Sprechen; Hinweisschilder an der Schule; Jims Tagesablauf – Die Uhrzeit)

Die Kopiervorlagen sind effektiv und praxiserprobt!

Inklusive Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.