Komm mit! – Sprachmaterial für DaZ-Kinder II
17,30 €
Das Arbeitsheft ist konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter beinhalten einfache Übungen und Aufgaben zur Förderung, Stärkung und Verbesserung grundlegender Fähigkeiten in der deutschen Sprache.
Beschreibung
Das Arbeitsheft ist konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter beinhalten einfache Übungen und Aufgaben zur Förderung, Stärkung und Verbesserung grundlegender Fähigkeiten in der deutschen Sprache. Die Kopiervorlagen eignen sich sowohl für selbstständiges Arbeiten als auch für die Nachhilfe und sind mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle dienen.
Das Arbeitsheft präsentiert lehrwerkunabhängige Materialien mit Bildkarten zum Lernen, einfachen Wort- und Satzübungen sowie kommunikativen Übungen in einfachen Zusammenhängen. Die Kopiervorlagen behandeln die erste Begegnung mit der deutschen Sprache: Grundwortschatz und erste grammatische Strukturen kennenlernen und festigen auf der Reise rund um die Welt zu den Kindern Hannes, Narisara, Jim, Olivia, Bandele und Antonia, die uns zu sich einladen und über ihr Leben berichten. Informative Texte und Aufgaben wecken die Neugierde auf andere Kulturen und fördern Toleranz und Offenheit. Die Kopiervorlagen bieten abwechslungsreiche Methoden wie Zuordnungsspiele, einfache Dialoge, Bildkarten, Kreuzworträtsel und Korrespondenz.
“Komm mit” auf die spannende und informative Weltreise zu sechs Kindern aus Europa, Afrika, Asien, Südamerika, Nordamerika und Australien! In der deutschen Version der bereits auf Englisch, Französisch und Russisch erschienenen Reihe heißen uns Hannes aus Deutschland, Bandele aus Kenia, Narisara aus Thailand, Antonia aus Argentinien, Olivia aus den USA und Jim aus Australien herzlich willkommen. Sie führen uns durch das Leben an ihrer Schule. Die Reihe “Komm mit” wurde vorrangig für Lernende in Vorbereitungsklassen (VKL/DaZ) sowie für solche konzipiert, denen die deutsche Sprache in Wort und Schrift noch Probleme bereitet.
Inhalt:
WILLKOMMEN – Das sind wir; WILLKOMMEN – Hier leben wir
EUROPA
- Hannes aus Europa
- Richtig oder falsch? Textverständnis
- Auf Hannes‘ Hof Wortschatz
- Auf Hannes‘ Hof 2 Wort- / Bildpaare
- Hannes stellt sich vor Antworten und Fragen zuordnen
- Tiere, Obst und Gemüse auf Hannes‘ Farm Wort- / Bildpaare
- Verben haben, sein, essen, arbeiten, trinken, machen
- Zahlen verbinden
- Zahlen schreiben
- Was für ein Chaos! Zahlen und Farben
AFRIKA
- Bandele aus Kenia
- Richtig oder falsch? Textverständnis
- Auf Bandeles Hof Wortschatz
- Das Spiel mit den Präpositionen Legespiel
- Wie lebt Bandele? Antworten und Fragen zuordnen
- Bandeles Leben auf der Farm Fragewörter finden
- Der Körper Den menschlichen Körper beschriften
- Mein Körper (1) Wortschatz – Legespiel
- Mein Körper (2) Wortschatz – Legespiel
- Zeichenstunde Zeichnen nach Buchstaben und Zahlen
- Bandeles Stammbaum Wortschatz „Familie”
- Bandeles kleine Schwester Kreuzworträtsel
- Afrika Quiz – Multiple Choice
ASIEN
- Narisara aus Thailand
- Richtig oder falsch? Textverständnis
- Auf Narisaras Farm Wortschatz
- Die Wochentage Quiz – Multiple Choice
- Narisaras Woche Sätze und Bilder zuordnen
- Dialog 1 „Ein paar Bananen, bitte.“
- Dialog 2 „Die Neue in der Klasse“
SÜDAMERIKA
- Antonia aus Argentinien
- Wortarten finden
- Singular / Plural bilden
- Infinitiv bilden
- Gut erklärt Definitionen zuordnen
- Antonias Tagesablauf – Richtig oder falsch? Textverständnis
- So lebt Antonia Sätze bilden
- Ein Tag mit Antonia – Termine über Termine! Die Uhrzeit
NORDAMERIKA
- Olivia aus den Vereinigten Staaten von Amerika (USA)
- Bilde Sätze
- Olivias Heimat Quiz – Multiple Choice
- Das Verb sein – die Verneinungen mit nicht / kein
- Ein Brief aus Asien
AUSTRALIEN
- Jim aus Australien
- Verben aus dem Text
- Jims Heimat Wortschatz – Legespiel
- Possessivpronomen
- Die Steigerung des Adjektivs
- Schafschur Verben konjugieren
- Deklination des Adjektivs Quiz – Mutiple Choice
Effektiv und praxiserprobt!
Mit Lösungen für die Selbstkontrolle.
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