Komm mit! – Sprachmaterial für DaZ-Kinder I
15,80 €
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Übungen und Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Verbesserung grundlegender Fähigkeiten in der deutschen Sprache. Die Kopiervorlagen eignen
Beschreibung
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Übungen und Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Verbesserung grundlegender Fähigkeiten in der deutschen Sprache. Die Kopiervorlagen eignen sich zum selbstständigen Arbeiten oder für die Nachhilfe und sind mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.
Das Arbeitsheft bietet lehrwerkunabhängige Materialien mit Bildkarten zum Lernen, einfachen Wort- und Satzübungen sowie kommunikativen Übungen in einfachen Zusammenhängen. Es geht in den Kopiervorlagen um die erste Begegnung mit der deutschen Sprache: Grundwortschatz und erste grammatische Strukturen kennenlernen und festigen auf der Reise rund um die Welt zu den Kindern Hannes, Narisara, Jim, Olivia, Bandele und Antonia, die uns zu sich einladen und uns über ihr Leben berichten. Informative Texte und Aufgaben wecken die Neugierde auf andere Kulturen und fördern Toleranz und Offenheit. Die Kopiervorlagen enthalten abwechslungsreiche Methoden mit unter anderem Zuordnungsspielen, einfachen Dialogen, Bildkarten, Kreuzworträtseln und Korrespondenz.
„Komm mit“ auf die spannende und informative Weltreise zu sechs Kindern aus Europa, Afrika, Asien, Südamerika, Nordamerika und Australien! In der deutschen Version der bereits auf Englisch, Französisch und Russisch erschienenen Reihe heißen uns Hannes aus Deutschland, Bandele aus Kenia, Narisara aus Thailand, Antonia aus Argentinien, Olivia aus den USA und Jim aus Australien bei sich willkommen und stellen uns das Leben an ihrer Schule vor. Die Reihe „Komm mit“ wurde vorrangig für Lernende in/aus Vorbereitungsklassen (VKL/DaZ) sowie für solche konzipiert, denen die deutsche Sprache in Wort und Schrift noch Probleme bereitet.
Inhalt:
WILLKOMMEN – Das sind wir; WILLKOMMEN – Hier leben wir
EUROPA
- Hannes aus Deutschland
- Richtig oder falsch?
- Hannes‘ Freunde und ihre Hobbys
- Sport – In der Halle oder im Freien?
- Hobbys
- Noch mehr Hobbys
- Wo ist der Ball? Präpositionen (Verhältniswörter) des Ortes
- Wo ist der Stock? Präpositionen (Verhältniswörter) des Ortes
- Hobbys/Freizeitaktivitäten Wortpaare
- Stundenplan
- Fragewörter
- Hannes‘ Freunde Verben konjugieren
- Wer sagt was?
AFRIKA
- Bandele aus Kenia
- So lebt Bandele
- Was nähen Bandele und Tante Anisa? Anlegespiel „Kleidung“
- Bandele kauft ein Dialog
- Ein Rezept aus Kenia
- Was näht Tante Anisa heute? Buchstaben und Zahlen
ASIEN
- Narisara aus Thailand
- Wortdrachen
- Ein Brief aus Amerika
- Kennst du die Farben?
- Farben und Wochentage in Thailand
- Wem gehört was? Possessivpronomen
- Narisara und ihre Familie Possessivpronomen
SÜDAMERIKA
- Antonia aus Argentinien
- Antonias Steckbrief
- Dein Steckbrief
- Relativpronomen
- Bilderpuzzle – Die Verben sein, machen, müssen, werden
- Interessantes über Argentinien
- Ein Gespräch mit Antonia
NORDAMERIKA
- Olivia aus den USA
- Olivias Briefmarkensammlung
- Ein Brief nach Argentinien
- Olivias Steckbrief
- Olivias Hofladen
- Das Wetter
- Wie wird das Wetter? Domino
- In der Freizeit Legestern
AUSTRALIEN
- Jim aus Australien
- In der Werkstatt
- Jims Stundenplan
- Jims Schulmaterial
- Wessen Schreibtisch? Beschreibungen
- Im Klassenzimmer
- In der Schule Wortpaare
Effektiv und praxiserprobt!
Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.
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