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Keine Angst mehr vor Textaufgaben

18,80 

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4. Die Arbeitsblätter enthalten neben Tipps und Regeln zahlreiche Aufgabenstellungen zur Stärkung und Festigung der Fähigkeit, Textaufgaben zuverlässig zu rechnen. Die Kopiervorlagen sind

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Beschreibung

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4. Die Arbeitsblätter enthalten neben Tipps und Regeln zahlreiche Aufgabenstellungen zur Stärkung und Festigung der Fähigkeit, Textaufgaben zuverlässig zu rechnen. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten, zum Lernen zu Hause oder zur Nachhilfe und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.
Diese Textaufgaben sind für einige mit Angst verbunden. Solche Tücken wie „Inge ist drei Jahre älter als …“ lassen sie scheitern: „Muss ich jetzt x + 3 oder x – 3 ansetzen?“ und die Motivation geht gleich in Hoffnungslosigkeit über. Warum es genau so sein muss, wie es richtig ist, das wird hier wirklich verständlich erklärt. Und es gibt im Heft originelle Aufgaben, durch Bilder und Zeichnungen wird der Reiz zum Lösen ausgelöst. Das wichtige Textaufgabenprinzip, sich zu fragen: „Habe ich auch nichts übersehen?“ wird hiermit bestimmt jeder irgendwann verinnerlichen. Wichtig: Das ist kein reines Übungsheft, hier wird einem die ganze Methode beigebracht mit viel Engagement.
Inhalt:

  • Ein höherer Grad an Abstraktionsvermögen
  • Textaufgabe als eigene Abstraktionsleistung über das reine 
  • Rechnen hinausgehend
  • Was ist gegeben und was wird gesucht?
  • den Gegensatz von „Gesucht“ und „Gegeben“ zunächst anhand dem 
  • bekannten Aufbau einer Rechenaufgabe erarbeiten
  • Das Erkennen des Wichtigen
  • das 3-Fragen-Schema
  • die zum Aufstellen der Gleichung wichtigen Informationen herausfiltern
  • Das Ermitteln der Rechenoperation in Textaufgaben
  • in welchen Umschreibungen sich die anzuwendende Operation versteckt
  • Das bisher Gelernte im Test anwenden
  • Routine wird gebraucht, bevor es richtig losgeht mit Variablen
  • Das Pferd vom Schwanz her aufzäumen
  • mit nur einer Variablen auskommen
  • Mit Logik Rätselnüsse knacken
  • Gleichungen lösen mit Tier-/Blumen-/Gemüsebildern als Variablen
  • Variablen – Aus Bildern werden Buchstaben
  • ein Gleichungssystem, jetzt in Form von Buchstaben
  • Logische Rückschlüsse auf das Einfache
  • für Muster/Ähnlichkeiten im Zahlenmaterial sensibel werden
  • Hilfreiche Skizzen
  • die Informationen optisch umsetzen
  • oft ist das reale Sehen viel besser als das Denken im Kopf
  • Längen und Gewichte umrechnen
  • Längen von Wegen
  • wenn mehrere Unbekannte aufeinander aufbauen
  • Umfang von Rechtecken und Trapezen
  • Ableitung allgemeiner Formeln
  • Wiegeprobleme beim Gemüsekauf und beim Backen
  • Stück, Kilo, Schale, Stange …
  • Rechnen mit Zeiteinheiten und der Uhr
  • Zeiteinheiten umrechnen: Sekunde, Minute, Stunde, Tag, Woche
  • Monate, Schaltjahr
  • Division mit Rest
Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

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