Beschreibung

Naturwissenschaftliches Lernen im Anfangsunterricht – methodisch fundiert und praxisnah!

Naturwissenschaftliches Lernen im Anfangsunterricht – methodisch fundiert und praxisnah!

Selbst entdeckendes Lernen – wo könnte dieses besser geschehen als im naturwissenschaftlichen Unterricht? Und doch schrecken viele Lehrer vor experimentellen Arbeitsweisen im Anfangsunterricht zurück. Zu viele Unsicherheiten bestehen hinsichtlich des Fachwissens und seiner didaktisch-methodischen Umsetzung. 

Wie einfach aber Experimente im Sachunterricht einzusetzen sind, das zeigt Ihnen dieses Buch. Neben leicht verständlichem Fachwissen gibt es Ihnen didaktisch-methodisch aufbereitete Hinweise und konkrete Anleitungen für die Planung und Durchführung Ihres Unterrichts an die Hand.

Der Band enthält:

– ausgearbeitete Planungsentwürfe

– detaillierte Experimentieranleitungen

– Differenzierungsangebote nach Schwierigkeitsgraden und Sozialformen

– Ergänzende Informationen zu Theorie und Praxis

– Lösungen für Lehrer und Schüler

– zahlreiche, anschauliche Illustrationen 

ISBN 13: 9783403049265

ISBN 10: 3403049264