Beschreibung

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Der Band enthält zahlreiche Anregungen, Arrangements und Ideen für ein zeitgemäßes Unterrichten mit Songs. Der Inhalt ist in drei verschiedene Niveaustufen differenziert. 

Die beliebten Bände „Die Klasse groovt“ wurden hier aktualisiert und der Zeit neu angepasst erneut veröffentlicht. Auch Konzept und methodischer Zugang haben sich der schulischen Entwicklung angepasst: Einfache Arrangements, bei denen alle Instrumente, die der Musikraum hergibt, eingesetzt werden, am Quintenzirkel orientierte Harmonietafeln als begleitende Grundlage … und: Differenzierung in drei Niveaustufen!

Das Spielbuch legt mit dieser Veröffentlichung eine Bearbeitung der beiden 2006/07 erschienenen Bände „Die Klasse groovt!“ vor und orientiert sich an der Entwicklung der Schul- und Unterrichtskultur der letzten 10 Jahre und den aktuell vorgelegten Lehrplänen.

Es werden Arrangements von Musikstücke in den Bereichen …

•  Traditionell & andere Kulturen,
•  Pop,
•  Klassik und
•  Feste & Feiern

… vorgelegt, wobei die angegebenen Schwerpunkte der Niveaustufen die vielfältigen Leistungsniveaus einer Lerngruppe berücksichtigen.

Inhalt:

– Teil A: Basics

• Konzeption & Ziele

Songs im Unterricht

• Harmonie
• Rhythmus
• Harmonie & Rhythmus: Boomwhackers
• Melodie

– Teil B: Songs

Traditionell & andere Kulturen

• 500 miles away from home
• He´s got the whole world in his hands
• Quodlibet
• Shalom chaverim
• Un poquito cantas

Pop

• Crockett´s Theme
• Hit the road, Jack
• Mad World

Klassik

• Dvorak trifft Schubert
• Freude schöner Götterfunken
• Ja, der Vogelfänger bin ich ja

Feste & Feiern

• Deutschlandlied
• Nationalhymne & Rhythmus
• Schade, dass du gehst