Beschreibung

Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7. Die Arbeitsblätter sind optimales Freiarbeitsmaterial zum selbstständigen Arbeiten und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet. Auf anschauliche und praktische Weise lernen Schüler geometrische Grundlagen wie Spiegeln, Parkettieren, Verschieben und Drehen. Die 43 Vorlagen fördern aber nicht nur die Zeichenfertigkeiten, sondern trainieren die Konzentration und die Auge-Hand-Koordination. Durch farbiges Ausmalen können durchaus kleine Kunstwerke entstehen.

Geometrische Propädeutik in den Klassen 5-7 beinhaltet unter anderem die Themenbereiche Parkettierung, Spiegelung an Geraden, Verschiebungen und Drehungen. Dabei soll an die bereits vorhandenen Erfahrungen angeknüpft werden. Tätigkeiten wie Falten, Schneiden und Zeichnen vermitteln geometrische Grundlagen, die im Übrigen nicht definiert, sondern durch Modelle veranschaulicht werden sollen. Das Geodreieck soll dabei neben Zirkel und Lineal zum Einsatz kommen.
Übungsmaterial zum Übertragen von Figuren oder deren verschieben, spiegeln oder drehen ist sehr wertvoll. Hier muss verstärkt geübt werden, im normalen Regelbetrieb wie auch in Vertretungsstunden oder im Bereich der Freiarbeit oder bei Hausaufgaben.
Gefördert werden soll aber nicht nur die Zeichenfertigkeit, die Vorlagen stellen gleichzeitig eine Konzentrationsübung im Bereich der Feinmotorik dar und stärken das Ausdauervermögen.
Dieses Arbeitsheft enthält 43 Kopiervorlagen zu den oben angegebenen Themenbereichen, wobei besonderer Wert darauf gelegt wurde, die Vorlagen, die das zeichnerische Vermögen der Schüler stärken sollen, der Altersstufe entsprechend motivierend zu gestalten.
Für die Klasse 5 eignen sich speziell die Vorlagen zum Ausmalen und zum Übertragen. Eventuell lassen sich noch mit leistungsstarken Klassen Verschiebungen durchführen. Alle anderen Vorlagen sind für die Klassen 6 und 7 einsetzbar, wobei natürlich bei komplizierten Figuren Hilfestellung geleistet werden muss. Für den Unterrichtenden empfiehlt es sich, Transparentpapier zur Verfügung zu haben, um Figuren zunächst durchzupausen, sie dann drehen, verschieben oder spiegeln zu können.
Zur Erstellung weiterer Vorlagen können die Leerschemata kopiert und entsprechend vorbereitet werden.

Inhalt:

• Vorbemerkungen
• Ausmalen
• Übertragen / Teil 1
• Verkleinern
• Vergrößern
• Verschieben
• Spiegeln / Teil 1
• Spiegeln / Teil 2
• Spiegeln / Teil 3
• Drehen um 90°, 180° und 270°
• Übertragen / Teil 2
• Drehen um 10°
• Drehen um 15°
• Drehen um 30°
• Drehen um 45°
• Blankovorlagen für eigene Aufgaben

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.