Beschreibung

Aus der Bildungsreihe ‚Allgemeinwissen fördern‘ kommt dieser Arbeitsband, der speziell für den Einsatz in den Klassen 5 bis 13 der Sekundarstufe entwickelt wurde. Die Arbeitsblätter, ideal für eigenständiges Lernen oder Stationenarbeit, sind mit Lösungen für die Selbstkontrolle versehen. Der Band zeichnet sich durch eine Vielfalt an Informations- und Arbeitsblättern aus und enthält zudem mehrere Vorschläge für Spiele. Es wird ein umfassender Einblick in die Grundlagen von Literatur und Theater geboten. Zusätzlich können zur weiteren Vertiefung der behandelten Inhalte jederzeit zusätzliche Materialien hinzugefügt werden. Dieser Band zielt darauf ab, in kleinen Schritten Allgemeinwissen zu vermitteln. Die Kopiervorlagen sind mit präzisen Infotexten und sorgfältig entwickelten Aufgaben ausgestattet, um das Basiswissen effektiv zu fördern.

Der Arbeitsband enthält diverse Informations- und Arbeitsblätter, dabei sind die Aufgaben auf den Arbeitsblättern sehr unterschiedlich. Die Bearbeitung der Arbeitsblätter verlangt von den Schüler*innen Textverständnis und Ausdrucksvermögen in der deutschen Sprache. Gefragt wird unter anderem nach den Interessen sowie der Meinung der Heranwachsenden. Bisweilen gilt es für die Schüler, auch Kreativität zu beweisen. Der Band hält Tests bzw. Arbeiten zur Lernerfolgskontrolle bereit, außerdem dafür z.B. ein Kreuzworträtsel und ein Quiz.

Als roter Faden zieht sich durch den Band, dass Theater und Literatur zwei Seiten einer Medaille sind; Theater braucht immer Literatur als Grundlage. Ausgehend von Kinder- und Jugendliteratur werden die drei Gattungen Epik, Lyrik und Dramatik besprochen. Eine weiterer „Faden“ verläuft durch die Epochen der deutschen Literatur und die historische Entwicklung des Theaters. Dabei werden auch endlich einmal zusammenhängend die Fachbegriffe der Theaterwelt erklärt.

Inhalt:

• Eine Literaturmappe anlegen
• Was ist Literatur?
• Kinderliteratur und Jugendliteratur
• Formen der heutigen Kinder- und Jugendliteratur
• 20 Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur
• „Das Pantomimenspiel“ – ein Darstellungsspiel
• „Das Pantomimenspiel“ – 2 Beispiele
• Zusammengesetzte Begriffe
• Die drei Gattungen in der Literatur
• Epik
• Romane – 10 Fragen und Antworten
• „Die Vorstadtkrokodile“ – ein Beispiel für ein Werk der epischen Literatur
• „Die letzten Kinder von Schewenborn“ – ein Beispiel für ein Jugendbuch
• Ich als Autor – (m)eine Kurzgeschichte
• Formen der epischen Literatur
• Lyrik
• Gedichte
• Reime
• Reimordnungen
• (I) Besondere Gedichtformen   –   (II) Dein ausgewähltes Gedicht
• Erlkönig
• Dichterliebe
• Akrostichen – Elfchen – Haikus
• Limericks
• Sprachmittel (= Stilmittel) in Gedichten
• Test 1 bzw. Arbeit 1
• Dramatik
• Dramen
• „Antigone“ – ein Beispiel für ein antikes Drama
• (I.) Wiederholung Literaturgattungen   –   (II.) Intentionen von Autoren
• Test 2 bzw. Arbeit 2
• Literaturepochen
• Die antike Literatur
• Präsentation einer Literaturepoche
• Skizzierung von Epochen deutscher Literatur
• J. W. von Goethe und F. von Schiller
• Theater (Einführung) 
• Theater in früheren Zeiten
• Kabarett
• Neue(re), moderne Formen des Theaters
• Einige Begriffe aus der Theaterwelt
• Schauspieler
• Darstellendes Spiel
• Test 3 bzw. Arbeit 3
• Meine Lieblingsgeschichte
• (I) Wichtiges bei der Literatur-Analyse – (II) Gelesene/gesehene literarische Werke
• Ein Kreuzworträtsel
• Literatur und Theater von A … bis Z
• Auszeichnungen für Autoren
• Berühmte Autoren der Literatur
• Für Kenner: bedeutende Werke der Literatur (I)
• Für Kenner: bedeutende Werke der Literatur (II)
• Wer wird Quiz-Champion? – Fachgebiet: Literatur
• Wer wird Quiz-Champion? – Fachgebiet: Theater

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.