Beschreibung

Dieser Arbeitsband aus der Reihe „Allgemeinwissen fördern“ ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Die Arbeitsblätter sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum Stationenlernen und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet. Dabei weist der Band unterschiedliche Informations- und Arbeitsblätter auf. Im Band enthalten sind auch mehrere Spielvorschläge. Geboten wird in der Breite ein Überblick über das Grundwissen in der lateinischen Sprache. Zur Vertiefung der behandelten Themen lassen sich nach Belieben jederzeit weitere Materialien hinzufügen.

Latein wird nicht mehr gesprochen, existiert aber in Lehnwörtern, Fremdwörtern, Abkürzungen, Redewendungen … Man erfährt, wann und wo es entstand, warum es so verbreitet war und darum auch noch heute so wichtig ist. Dieser Grundlagenband hat als Schwerpunkte die Grammatik und das Übersetzen ins Deutsche – genau wie in der Schule. Dazu stehen kurze Sätze und kleine Texte bereit. Es finden sich aber auch Lernspiele und Tests.

Inhalt:

• Die lateinische Aussprache
• Die Betonung in lateinischen Wörtern
• Zahlen (= Grundzahlen = Kardinalzahlen) in lateinischer Sprache
• Lateinische Wörter für Ordnungszahlen (= Ordinalzahlen)
• Test 1 bzw. Arbeit 1
• Monate
• Lehnwörter aus dem Latein in der deutschen Sprache
• Fremdwörter aus dem Latein in der deutschen Sprache
• Einige heutige Vornamen, die aus dem Latein stammen
• Stadt und Land
• Mea vita et mea familia
• Gegensätze Nomen
• Gegensätze Verben
• Gegensätze Adjektive
• Domino (Latein-Deutsch) – ein Ablegespiel
• Test 2 bzw. Arbeit 2
• Die drei Geschlechter (= Genera)
• Wortarten in der deutschen Sprache
• Wortarten in der lateinischen Sprache
• Die 6 Fälle (= Kasus) im Latein
• Einführung in die Deklination – zwei Beispiele
• Deklinationen lateinischer Nomen
• Überblick zu den verschiedenen Deklinationen lateinischer Nomen aufgezeigt an Beispielen
• Dekliniere die Nomen!
• Lösung: Dekliniere die Nomen!
• Deklinationen der lateinischen Adjektive
• Deklinationen der lateinischen Numeralien
• Pronomen – Deklinationen der Personalpronomen
• Deklinationen der Possessivpronomen (I)
• Deklinationen der Possessivpronomen (II)
• Verben – Übersicht
• Transitive und intransitive Verben
• Konjugationen
• Die Konjugationen von Verben – Beispiele
• Lösung:   Die Konjugationen von Verben – Beispiele
• Imperative
• “Coniugatio classium“ (= Konjugation der Klassen) – ein Spiel
• Der Gebrauch des lateinischen Hilfsverbs/Verbs „esse“
• “Coniugatio temporum“ (= Konjugation der Zeiten) – ein Spiel
• „Sum, es, est …“ – ein Satzbauspiel
• Die KNG-Regel
• Test 3 bzw. Arbeit 3
• Begrüßungen, Verabschiedungen … 
• Der lateinische Satzbau – die Satzglieder Subjekt und Prädikat
• Weitere Satzglieder – Objekte und adverbiale Bestimmungen
• Bestimmung von Satzgliedern
• Attribute
• Die Erweiterung eines Kurzsatzes zu einem längeren Satz
• Vorschläge („Tipps“) für das Übersetzen von einfachen Hauptsätzen
• Die sagenhafte Gründung Roms/Sklaven
• Erklärung der Menschenrechte
• Gladiatoren
• Imperium Romanum und Lingua Latina
• Römer in Gebieten des heutigen Deutschlands
• Römer und Germanen
• 10 Daten und Ereignisse zur römischen Geschichte
• Vier berühmte Zitate in lateinischer Sprache aus der römischen Geschichte
• Das Selbstverständnis der Römer
• Vier lateinische Inschriften 
• Pater noster
• Wichtige lateinische Verhältniswörter (= Präpositionen), Vorsilben (= Präfixe) …
• Einige gebräuchliche Abkürzungen aus dem Lateinischen
• Kurze lateinische Ausdrücke
• Lateinische Sprichwörter und Redewendungen
• Wortschatztraining – ein Spiel
• Kurze lateinische Wörter
• Wörtersuche – ein Spiel
• Kreuzworträtsel
• Latein für Fußballspieler und Fußballanhänger

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.