Beschreibung

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in Klasse 8. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Stationskarten zu verschiedenen Bereichen des Deutschunterrichts (Rechtschreibung, Grammatik, Lesekompetenz, freies Schreiben), differenziert in drei Schwierigkeitsstufen, mit Übungen und Aufgaben zur Wiederholung, Stärkung und Festigung wesentlicher Grundkenntnisse der jeweiligen Altersstufe. Die Kopiervorlagen eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum Lernen zu Hause oder zur Nachhilfe und sind mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Über viele unterschiedliche Zugänge erarbeiten und vertiefen Ihre Schüler ein bestimmtes Themengebiet. Verschiedene Stationen werden bereitgestellt und ermöglichen so jedem Schüler, das eigene individuelle Lerntempo umzusetzen. Jeder wählt selbst aus, wie intensiv man sich in die Stationen einarbeitet. Entsprechend der eigenen Leistungsmöglichkeiten führen die Vorlagen für das Stationenlernen immer zu einem Erfolgserlebnis und motivieren zum Weiterarbeiten.

Das Material hält für jede Station Anleitungen und Aufgaben bereit, die Sie ohne großen Aufwand umsetzen können. Sie profitieren durch eine hohe Zeitersparnis und Ihre Schüler durch erfolgreiches Lernen mit Spaß! Fazit: Freiraum und Zeit für jeden einzelnen Schüler!

Inhalt:

– Grammatik

• Wortarten
• Adjektiv
• Verb
• Indikativ
• Konjunktiv I
• Adverb
• Adverbialsätze
• Attributsätze
• Satzglieder/Funktionen
• Der Relativsatz
• Zeitformen von Verben
• Aktiv/Passiv
• Zeitformen von Verben

– Rechtschreibung und Zeichensetzung

• Dehnungs-h
• Kurz oder lang I
• Kurz oder lang II
• Großschreibung bei Höflichkeitsformen
• Substantivierung von Verben und Adjektiven
• Fremdwörter
• Wortfeld „sagen“
• Wörtliche Rede – Zeichensetzung
• Kommasetzung – eingesch. Nebensätze
• Kommasetzung – eingesch. Nebensätze
• Kommasetzung – eingesch. Nebensätze
• Schärfung (Verdoppelung v. Konsonanten)
• Verdoppelung
• von Konsonanten
• Strategie: Wortfamilie/Wortstamm
• Strategie: verlängern
• Strategie: Wörter ableiten
• Dass oder das?
• ss, s oder ß?
• Fehlertext verbessern – Rechtschreibung
• Fehlertext verbessern – Zeichensetzung
• Zeichensetzung/nachgestellte Erläuterungen

– Schreiben

• Fabel
• Balladenmerkmale
• Reimschema erkennen
• Eigenes Gedicht 
• verfassen
• Aus Stichworten einen
• Text formulieren
• Schreibanlass 
• „Mein Traumjob“
• Erzählung
• Bericht
• Nachricht
• E-Mail
• Vorgangsbeschreibung – Spielanleitung
• Flussdiagramm
• Eine Bewerbung
• schreiben I
• Eine Bewerbung
• schreiben II
• Argumentieren I
• Argumentieren II
• Stellung nehmen I
• Stellung nehmen II

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.